Diploma de Trabajador de Apoyo Comunitario – Servicios Sociales

Este curso prepara a los estudiantes para construir una base sólida para el éxito académico en entornos postsecundarios. Estrategias para el Éxito del Estudiante es el curso perfecto para los estudiantes que son nuevos en el entorno universitario y les tranquiliza preparándoles bien para el alto rendimiento y el éxito académico.

En este curso, los alumnos comenzarán su estudio de Microsoft Word, una de las aplicaciones informáticas más populares y que casi todo el mundo tiene motivos para utilizar. Este curso ofrece a los alumnos la oportunidad de utilizar Microsoft Word para realizar tareas básicas de tratamiento de textos, como escribir un memorándum, un informe o una carta.

Los alumnos definirán las relaciones interpersonales e identificarán formas de distinguir entre los distintos tipos. Los alumnos aprenderán a identificar y describir las fases de escalada y desescalada relacional. También podrán explicar qué ocurre y cómo responder cuando se violan las expectativas de una relación. También se tratan la comunicación en el lugar de trabajo y la dinámica familiar en relación con la comunicación.

Este curso enseña a los alumnos conceptos y métodos básicos, así como diferentes teorías del desarrollo infantil (temprano, medio). Los alumnos aprenden el desarrollo físico, sensorial y perceptivo en la infancia y la primera niñez, el desarrollo cognitivo en la infancia/primera niñez y el desarrollo social y de la personalidad en la infancia y la primera niñez.

Esta asignatura relaciona su contenido con el mundo real; los alumnos estudian y redactan un informe sobre el desarrollo en el mundo real. Por ejemplo, los alumnos investigan e informan sobre la crisis del suicidio de los jóvenes de las Primeras Naciones; el cambio social y la formación de la identidad multicultural; la justicia penal juvenil, los efectos de los videojuegos, los acosadores y las víctimas.

Se enseña a los estudiantes a mantener una perspectiva crítica sobre los distintos diagnósticos del DSM y el modelo médico promulgado a través del DSM. El campo del trabajo de apoyo social/comunitario se centra no sólo en el individuo, sino en la persona dentro de un contexto medioambiental, y se ocupa tanto de los puntos fuertes como de los problemas.

Fundamentos de la Pobreza explora el impacto que la pobreza tiene en los individuos que deben enfrentarse a ella, así como el impacto en la comunidad en su conjunto. Se hace especial hincapié en la pobreza infantil en Canadá, así como en desmontar mitos y estereotipos sobre la pobreza.

Este curso emplea un enfoque clínico basado en casos, a lo largo de toda la vida, con énfasis en lo siguiente: el refuerzo de conocimientos, habilidades y conceptos mediante estudios de casos completos, que incluyen planes de evaluación y tratamiento; el uso de tecnologías para comprender mejor el desarrollo de la comunicación y para evaluar y tratar los trastornos de la comunicación; cuestiones multiculturales, centrándose en las interacciones entre cultura, capacidad de comunicación y discapacidad comunicativa, y prácticas basadas en la investigación en evaluación e intervención.

Este curso presenta los hechos básicos y las principales cuestiones relativas a la conducta de consumo de drogas de una forma directa y completa. Proporciona una visión a menudo sorprendente y provocadora de los puntos de vista y las investigaciones actuales.

Este curso incluye una práctica colección de herramientas y estrategias para futuros asesores en adicciones que incluye una sólida base de investigación, teoría e historia. Práctica y exhaustiva, la Práctica Informada por el Trauma explora una serie de técnicas y habilidades que un nuevo profesional necesitará en el mundo real, al tiempo que proporciona una revisión exhaustiva de la investigación, la teoría y la historia del asesoramiento en adicciones.

Este curso está diseñado para proporcionar a los alumnos una base en técnicas de entrevista, incluido el uso del comportamiento no verbal, la realización de preguntas eficaces, compartir y reconocer los sentimientos, comprender las creencias subyacentes de los demás, saber qué información dar y cuándo darla, y desarrollar el propio estilo personal de entrevista.

Este curso está diseñado para proporcionar a los alumnos una base en técnicas de entrevista, incluido el uso del comportamiento no verbal, la realización de preguntas eficaces, compartir y reconocer los sentimientos, comprender las creencias subyacentes de los demás, saber qué información dar y cuándo darla, y desarrollar el propio estilo personal de entrevista.

En este curso, los alumnos aprenden a ayudar a las personas en las actividades básicas de la vida diaria. Las actividades de la vida diaria (AVD) son tareas esenciales y rutinarias que la mayoría de las personas jóvenes y sanas pueden realizar sin ayuda. La incapacidad para realizar actividades esenciales de la vida diaria puede conducir a condiciones inseguras y a una mala calidad de vida. Este curso destaca la importancia de evaluar las AVD en los pacientes para ayudar a identificar a los pacientes que requieren asistencia. Las AVD se utilizan como indicador del estado funcional de una persona. La incapacidad para realizar las AVD da lugar a la dependencia de otras personas y/o de dispositivos mecánicos.

Este curso ofrece a los CSSW una introducción completa a las habilidades necesarias para una amplia gama de carreras en los servicios humanos, con énfasis en la aplicación práctica y las cuestiones multiculturales. Consideramos a los trabajadores de servicios humanos como agentes de cambio, y definimos las funciones, los problemas y los límites de acuerdo con esta creencia.

Los alumnos aprenden que las familias son tanto una institución social pública como una relación personal privada. La desigualdad social influye poderosamente en la vida familiar. Como este programa respalda los enfoques basados en la fortaleza, se presta atención a la resiliencia familiar.

En este curso, los estudiantes podrán utilizar sus habilidades para demostrar la eficacia de una integración satisfactoria en la prestación de servicios de salud mental culturalmente seguros para clientes indígenas. También se tratan los traumas intergeneracionales y el consumo de sustancias, centrándose en los enfoques indígenas de la curación y el bienestar.

Este curso incluye una práctica colección de herramientas y estrategias para futuros asesores en adicciones que incluye una sólida base de investigación, teoría e historia. Práctica y exhaustiva, la Práctica Informada por el Trauma explora una serie de técnicas y habilidades que un nuevo profesional necesitará en el mundo real, al tiempo que proporciona una revisión exhaustiva de la investigación, la teoría y la historia del asesoramiento en adicciones.

Los trabajadores que experimentan burnout pueden acabar abandonando el trabajo y buscando otro empleo, a menudo sin tener en cuenta su compromiso con él. Este curso reconoce que la prevención siempre es mejor que la cura. Por ello, los temas tratados incluyen: tipos de burnout, razones del burnout, comparaciones interculturales, estrés y cómo cuidar de uno mismo, reconociendo la importancia de practicar el autocuidado de forma regular.

Este curso es una introducción a las cuestiones éticas actuales y a las preocupaciones éticas en curso en la práctica del trabajo social/apoyo comunitario. Los estudiantes aprenden sobre cuestiones importantes como: cuestiones de confidencialidad, de consentimiento informado, de autodeterminación del cliente y la responsabilidad de proteger, de preocupaciones sobre la aplicación de políticas que no siempre se ajustan igual de bien a todas las situaciones, de diferencias de valores, y muchas otras que siguen siendo importantes preocupaciones actuales en la práctica del trabajo social.