{"id":260178,"date":"2024-01-25T09:31:09","date_gmt":"2024-01-25T09:31:09","guid":{"rendered":"https:\/\/selcedu.com\/politicas\/"},"modified":"2025-09-22T16:49:45","modified_gmt":"2025-09-22T16:49:45","slug":"politicas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/selcedu.com\/es\/politicas\/","title":{"rendered":"Pol\u00edticas"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; next_background_color=\u00bb#ffffff\u00bb module_id=\u00bbmaterial-carrusel\u00bb _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; background_color=\u00bbgcid-e2b196e6-c1cd-4d7c-835d-4f50d20de00c\u00bb custom_margin=\u00bb-50px|||||\u00bb custom_padding=\u00bb||||false|false\u00bb bottom_divider_style=\u00bbasymmetric\u00bb bottom_divider_height=\u00bb113px\u00bb bottom_divider_height_tablet=\u00bb68px\u00bb bottom_divider_height_phone=\u00bb46px\u00bb bottom_divider_height_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb collapsed=\u00bbon\u00bb global_colors_info=\u00bb{%22gcid-e2b196e6-c1cd-4d7c-835d-4f50d20de00c%22:%91%22background_color%22%93}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb3_5,2_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.23.1&#8243; background_enable_color=\u00bboff\u00bb width=\u00bb90%\u00bb max_width=\u00bb90%\u00bb custom_margin=\u00bb-5px|auto||auto|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb50px|50px|50px|50px|false|false\u00bb border_radii=\u00bbon|20px|20px|20px|20px\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.1&#8243; text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_font_size=\u00bb20px\u00bb link_font=\u00bbMontserrat||||||||\u00bb link_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb link_font_size=\u00bb15px\u00bb header_font=\u00bbMontserrat|700|||||||\u00bb header_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb header_font_size=\u00bb45px\u00bb header_letter_spacing=\u00bb3px\u00bb header_line_height=\u00bb140%\u00bb header_2_font=\u00bbMontserrat|700|||||||\u00bb header_2_text_color=\u00bbgcid-e2b196e6-c1cd-4d7c-835d-4f50d20de00c\u00bb header_2_font_size=\u00bb35px\u00bb header_2_line_height=\u00bb2em\u00bb header_3_font=\u00bbMontserrat||||||||\u00bb header_3_text_align=\u00bbcenter\u00bb header_3_text_color=\u00bb#312a29&#8243; header_3_font_size=\u00bb18px\u00bb header_3_line_height=\u00bb1.5em\u00bb custom_margin=\u00bb-6px|||20px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px||||false|false\u00bb animation_direction=\u00bbright\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb\u00bb text_font_size_phone=\u00bb14px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb header_font_size_tablet=\u00bb40px\u00bb header_font_size_phone=\u00bb24px\u00bb header_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{%22gcid-d0328ec1-b9c5-42bf-af93-bacd6777b9fa%22:%91%22header_3_text_color%22,%22header_3_text_color%22%93,%22gcid-e2b196e6-c1cd-4d7c-835d-4f50d20de00c%22:%91%22header_2_text_color%22%93}\u00bb]<\/p>\n<h1>Pol\u00edticas universitarias<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb2_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb min_height=\u00bb3752.8px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.25.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb max_width=\u00bb1420px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][pac_dtm_parent pac_dtm_scroll_ph_one=\u00bbon\u00bb pac_dtm_animation=\u00bbon\u00bb pac_dtm_tabs_deeplinking=\u00bbon\u00bb pac_dtm_active_tab_background_color=\u00bbgcid-e2b196e6-c1cd-4d7c-835d-4f50d20de00c\u00bb pac_dtm_inactive_tab_background_color=\u00bbgcid-d0328ec1-b9c5-42bf-af93-bacd6777b9fa\u00bb pac_dtm_content_bg_color=\u00bbgcid-a0ba1aeb-fd6f-46ff-9395-a15ba774ec59&#8243; pac_dtm_tabs_container_line_size=\u00bb3px\u00bb pac_dtm_tabs_container_line_color=\u00bbgcid-e2b196e6-c1cd-4d7c-835d-4f50d20de00c\u00bb pac_dtm_tabs_container_scroll_width=\u00bb8px\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb pac_dtm_tab_content_fonts_font=\u00bbMontserrat||||||||\u00bb pac_dtm_tab_content_fonts_font_size=\u00bb16px\u00bb heading2_font=\u00bbMontserrat|500|||||||\u00bb heading2_font_size=\u00bb18px\u00bb pac_dtm_tab_title_fonts_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb pac_dtm_active_tab_title_fonts_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; global_colors_info=\u00bb{%22gcid-e2b196e6-c1cd-4d7c-835d-4f50d20de00c%22:%91%22pac_dtm_tabs_container_line_color%22,%22pac_dtm_active_tab_background_color%22%93,%22gcid-a0ba1aeb-fd6f-46ff-9395-a15ba774ec59%22:%91%22pac_dtm_content_bg_color%22%93,%22gcid-d0328ec1-b9c5-42bf-af93-bacd6777b9fa%22:%91%22pac_dtm_inactive_tab_background_color%22%93}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0&#8243;][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbPolicy for Repeating Modules\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span>PTIRU N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Si un estudiante no aprueba un m\u00f3dulo, tendr\u00e1 que repetirlo y pagar 750 $ por el m\u00f3dulo si desea graduarse con \u00e9xito en el programa. Las razones para repetir un m\u00f3dulo pueden ser una de las siguientes: <\/p>\n<ul>\n<li>No completar uno o m\u00e1s elementos del m\u00f3dulo (asistencia, tareas, pruebas, presentaciones, ex\u00e1menes o similares).<\/li>\n<li>No aprobar uno o m\u00e1s elementos del m\u00f3dulo (asistencia, tareas, pruebas, presentaciones, ex\u00e1menes o similares).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Reescritura del examen del m\u00f3dulo de programa<\/strong><\/p>\n<p>Los alumnos que no superen con \u00e9xito su m\u00f3dulo; el examen final podr\u00e1n optar a una revalidaci\u00f3n de ese m\u00f3dulo de estudio, a decisi\u00f3n final del Director Gerente del Campus.<\/p>\n<p>La repetici\u00f3n del examen s\u00f3lo se conceder\u00e1 al alumno si es el \u00fanico componente suspenso para aprobar el m\u00f3dulo.<\/p>\n<p>La puntuaci\u00f3n m\u00e1xima que puede obtener un estudiante en el examen de reescritura es del 70%.<br \/>Los estudiantes, una vez aprobado, s\u00f3lo tendr\u00e1n una oportunidad de reescribir el examen suspendido.<br \/>Existe una tasa de recargo por reescritura de 300,00 $ CAD.<br \/>Consulta las tasas indicadas a continuaci\u00f3n para los ex\u00e1menes de reescritura.<\/p>\n<table style=\"width: 116px; height: 96px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td colspan=\"2\" style=\"width: 172.375px; height: 24px;\"><b>Reescritura de tasas de examen<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"width: 99.7969px; height: 24px;\"><b><i>Reescritura del<span>examen <\/span><\/i><\/b><\/td>\n<td style=\"width: 66.5781px; height: 24px;\"><b>$300.00<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>*Las reescrituras tendr\u00e1n lugar en un d\u00eda programado.<\/p>\n<p>**Si un estudiante vuelve a escribir por 3\u00aa vez y suspende, se le pedir\u00e1 que vuelva a escribir y complete el m\u00f3dulo antes de que comience su cooperativa.<\/p>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbAdmissions Policy\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<p><span>PTIRU N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Admitimos a estudiantes cualificados sin discriminaci\u00f3n por motivos de raza, color, credo, origen nacional o \u00e9tnico, estado civil, preferencia sexual, edad o religi\u00f3n. Los solicitantes deben cumplir los requisitos previos del programa y disponer de apoyo econ\u00f3mico suficiente para sus estudios en Canad\u00e1. <\/p>\n<p>Antes de entrar en cualquier tipo de acuerdo con SELC College, los estudiantes tienen acceso a nuestro Manual de Orientaci\u00f3n Estudiantil y siguen los siguientes pasos:<\/p>\n<ul>\n<li>Todos los solicitantes participan en un exhaustivo procedimiento de admisi\u00f3n para determinar sus probabilidades de \u00e9xito en el programa elegido.<\/li>\n<li>Tras recibir pruebas de que el futuro estudiante cumple todos los criterios de admisi\u00f3n, la oficina de admisiones prepara una Carta de Aceptaci\u00f3n y una Carta de Apoyo. \u00c9stas se env\u00edan al estudiante para su revisi\u00f3n. <\/li>\n<li>Si es necesario y est\u00e1 disponible, el futuro estudiante puede discutir y acordar con su comercializador los arreglos financieros para el pago de la matr\u00edcula y otras tasas.<\/li>\n<li>El Contrato de Matr\u00edcula del Estudiante se prepara antes de que comience el programa del estudiante y se firma despu\u00e9s de revisar sus derechos y responsabilidades. Se incluye una copia en PDF del contrato en el expediente del estudiante. <\/li>\n<\/ul>\n<h2>Pol\u00edtica de aplazamientos<\/h2>\n<p>Si un estudiante desea posponer su programa, debe notificarlo a la escuela por escrito al menos 14 d\u00edas antes de la fecha de inicio original. Las razones aceptables para posponer un programa son las siguientes: <\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Enfermedad o emergencia familiar con documentaci\u00f3n v\u00e1lida para cualquiera de las dos situaciones (por ejemplo: certificado m\u00e9dico, etc.).<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Retraso en el visado con una copia de la confirmaci\u00f3n de la solicitud del IRCC.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si el estudiante no tiene ninguna prueba de por qu\u00e9 desea posponer sus estudios en el Colegio SELC, se aplicar\u00e1 una tasa administrativa de acuerdo con la siguiente estructura:<\/p>\n<p><strong>Aplazamiento &#8211; Offshore<\/strong><\/p>\n<p><strong>Primer aplazamiento<\/strong> &#8211; Gratis<\/p>\n<p><strong>Segundo aplazamiento<\/strong> &#8211; 100,00<\/p>\n<p><strong>Tercer aplazamiento<\/strong> &#8211; 250,00<\/p>\n<p><strong>Cuarto aplazamiento<\/strong> &#8211; Necesita aprobaci\u00f3n<\/p>\n<p>Los estudiantes s\u00f3lo pueden aplazar dentro de los l\u00edmites anteriores; sin embargo, la instituci\u00f3n tomar\u00e1 la decisi\u00f3n final sobre si se concede el aplazamiento. Si el estudiante no viene para su nueva fecha de inicio del programa o solicita un aplazamiento adicional sin una raz\u00f3n v\u00e1lida, SELC College se reserva el derecho de cancelar el programa en el que el estudiante est\u00e1 inscrito y lo denunciar\u00e1 inmediatamente al IRCC. <\/p>\n<p><i>Ten en cuenta que<\/i>los aplazamientos en <i><span> <\/span> no son autom\u00e1ticos y que ser\u00e1 la instituci\u00f3n la que decida si se concede el aplazamiento.<\/i><\/p>\n<h2>Terminolog\u00eda del estatus de estudiante<\/h2>\n<p>La siguiente terminolog\u00eda se utiliza para mostrar el estatus de estudiante en el Colegio SELC.<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>En clase<\/b>: T\u00e9rmino de estudio. El estudiante debe asistir a clase y cumplir las normas de asistencia obligatoria. <\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>Cooperaci\u00f3n<\/b>: Durante el periodo de Co-op, un estudiante puede trabajar a tiempo completo y adquirir valiosas experiencias laborales en Canad\u00e1.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>Interrupci\u00f3n del programa<\/b>: Un estudiante que ha solicitado una interrupci\u00f3n de su programa con aprobaci\u00f3n por escrito. En este estado, el estudiante no puede trabajar ni estudiar. <\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>Completo<\/b>: Un estudiante ha superado con \u00e9xito tanto el componente Acad\u00e9mico como el Co-op. Ten en cuenta que no puede graduarse debido a un pago pendiente o a la falta de documentaci\u00f3n obligatoria. <\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>Graduado<\/b>: Se han completado todos los componentes y requisitos del programa. El estudiante puede recibir un certificado y un expediente acad\u00e9mico oficial. <\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>Baja<\/b>: Un estudiante que decide no continuar estudiando o cooperar a mitad del programa. No ha completado el programa. <\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>Incompleto<\/b>: Un estudiante no complet\u00f3 el programa en el tiempo asignado.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>Expulsado<\/b>: Un estudiante es expulsado del programa antes de la fecha de finalizaci\u00f3n del mismo.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Pol\u00edtica de asistencia<\/h2>\n<p>SELC College reconoce que la buena asistencia est\u00e1 directamente relacionada con el \u00e9xito del estudiante en completar su programa de estudio. Esta pol\u00edtica se aplica a todos los estudiantes que est\u00e1n actualmente matriculados en un programa en SELC College. La asistencia se calcula en base al tiempo real pasado en clase.  <span> <\/span><strong><u>Debes mantener al menos un 80% de asistencia para aprobar cada m\u00f3dulo.<\/u><\/strong><span> <\/span>El primer d\u00eda de clase recibir\u00e1s el correo electr\u00f3nico o los datos del tel\u00e9fono m\u00f3vil de tu instructor. Si vas a llegar tarde o a faltar DEBES ponerte en contacto con tu instructor y\/o con la escuela. <span> <\/span><strong>Pol\u00edtica de retrasos para entrar en clase:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Los alumnos podr\u00e1n entrar en el aula dentro de los 5 minutos siguientes al inicio de la clase y su asistencia no se ver\u00e1 afectada.<\/li>\n<li>Despu\u00e9s de 5 minutos, los alumnos perder\u00e1n 15 minutos de asistencia.<\/li>\n<li>Los alumnos que lleguen 15 minutos despu\u00e9s del comienzo de la clase no podr\u00e1n entrar en el aula hasta despu\u00e9s del<sup>primer<\/sup><span> descanso. <\/span>Los alumnos perder\u00e1n asistencia en funci\u00f3n del tiempo transcurrido entre el comienzo de la clase y el descanso (Ejemplo: la clase comienza a las 8:15 h, el alumno llega tarde, el descanso de la clase es a las 10:15 h, el alumno pierde 2 horas de asistencia).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Baja por enfermedad<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Con una nota del m\u00e9dico:\n<ul>\n<li><strong>Los alumnos seguir\u00e1n perdiendo asistencia por el tiempo que falten a clase.<\/strong><\/li>\n<li>Los alumnos podr\u00e1n entregar las tareas que hayan faltado y completar los cuestionarios dentro de las pautas de asignaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Sin justificante m\u00e9dico:\n<ul>\n<li>Los alumnos no recibir\u00e1n asistencia por las clases perdidas.<\/li>\n<li>Los alumnos<span> <\/span><strong>no<\/strong><span> <\/span>podr\u00e1n entregar las tareas ni completar los cuestionarios.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Porcentajes generales de asistencia<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Si tu asistencia baja a<span> <\/span><strong>90%<\/strong>, recibir\u00e1s un<strong>aviso por correo electr\u00f3nico a<\/strong><span> <\/span><strong>.<\/strong><\/li>\n<li>Si tu asistencia desciende a<span> <\/span><strong>85%,<span> <\/span><\/strong>recibir\u00e1s un<strong>segundo aviso por correo electr\u00f3nico<\/strong><span> <\/span><strong>.<\/strong><\/li>\n<li>Si tu asistencia cae por debajo de<span> <\/span><strong>80%<\/strong>, se te pedir\u00e1 que repitas el m\u00f3dulo y pagues una cuota de<span> <\/span> $750.<span> <\/span>Las cuotas deben pagarse antes de empezar el m\u00f3dulo repetido.\n<div class=\"ListContainerWrapper SCXW216135504 BCX0\">\n<ul><\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul><\/ul>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbLeave of Absence Policy\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span>N\u00famero de Instituci\u00f3n PTIRU: 3618<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p>Los estudiantes que soliciten una excedencia DEBEN<\/p>\n<ul>\n<li>Rellenar el Formulario de Solicitud de Permiso de Ausencia y<\/li>\n<li>Proporcionar documentaci\u00f3n que demuestre que tienen un problema personal o m\u00e9dico. Esto es obligatorio tanto para los periodos acad\u00e9micos como para los de cooperativa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>*Si se aprueba, el estudiante ser\u00e1 considerado ausente durante su ausencia y ser\u00e1 responsable de todas las tareas no realizadas.<\/p>\n<p>**Esto es obligatorio tanto para los periodos acad\u00e9micos como para los de cooperaci\u00f3n.<\/p>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbProgram Interruption Policy\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span>PTIRU N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los estudiantes que necesiten un periodo de ausencia m\u00e1s largo pueden solicitar una Interrupci\u00f3n del Programa (IP). PI es un periodo de interrupci\u00f3n concedido a un estudiante en un punto espec\u00edfico durante su educaci\u00f3n en SELC College y est\u00e1 reservado para una raz\u00f3n autorizada y espec\u00edfica. Este permiso s\u00f3lo puede tomarse  <span> <\/span><strong>una vez<\/strong><span> <\/span>durante toda la duraci\u00f3n del programa y hasta un<span> <\/span><strong>m\u00e1ximo de 150 d\u00edas<\/strong>. Los estudiantes necesitar\u00e1n: <\/p>\n<ul>\n<li>rellenar los Formularios de Interrupci\u00f3n del Programa y de Retorno a los Estudios<\/li>\n<li>la autorizaci\u00f3n del Director del Campus antes de planificar la excedencia<\/li>\n<li>aportar justificantes por razones personales o m\u00e9dicas (razones m\u00e9dicas o embarazo, emergencia familiar, fallecimiento o enfermedad grave de un familiar, cualquier otro tipo de permiso que SELC College considere aceptable).<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>*Si el estudiante no tiene un problema personal o m\u00e9dico v\u00e1lido, se aplicar\u00e1 una tasa de interrupci\u00f3n del programa de 500,00 $.<\/em><\/p>\n<p><em>** Los estudiantes matriculados en<span> <\/span><u>Comunicaci\u00f3n Empresarial Internacional (CIB)<\/u><span> <\/span><strong>no<\/strong><span> <\/span><strong><span> <\/span> tienen derecho a una interrupci\u00f3n del programa.<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Si el alumno o la escuela aplazan la fecha de inicio del programa, el alumno deber\u00e1 comenzar sus estudios en la siguiente sesi\u00f3n, y obtener una carta de aceptaci\u00f3n actualizada. Si se aprueba, las clases del estudiante se pospondr\u00e1n hasta el siguiente m\u00f3dulo, una vez resuelto su problema personal o m\u00e9dico. Si el estudiante no tiene un problema personal o m\u00e9dico v\u00e1lido, pero a\u00fan as\u00ed desea posponer sus estudios, se aplicar\u00e1 una tasa administrativa de 100 $.  <span> <\/span><strong>Durante una interrupci\u00f3n del programa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Los estudiantes siguen clasificados como matriculados en su programa y se les clasifica como estudiantes actuales.<\/li>\n<li>Los estudiantes son responsables de asegurar y planificar las pr\u00f3rrogas de permisos (Permiso de Estudios o Permiso de Trabajo) que puedan ser necesarias mientras disfrutan de un permiso autorizado.<\/li>\n<li>Cualquier coste asociado a estas pr\u00f3rrogas es responsabilidad exclusiva del estudiante.<\/li>\n<li>No se permite a los estudiantes trabajar mientras est\u00e9n en una Interrupci\u00f3n del Programa.<\/li>\n<li>Si la Interrupci\u00f3n del Programa se produce cuando un alumno est\u00e1 actualmente en un curso activo, y el alumno falta a la presentaci\u00f3n en clase, a los ex\u00e1menes finales o a otros requisitos para completar su m\u00f3dulo, se le pedir\u00e1 que repita ese m\u00f3dulo y se le aplicar\u00e1n las tasas correspondientes.<\/li>\n<li>Las interrupciones del programa s\u00f3lo se aprobar\u00e1n antes de que el estudiante comience su cooperativa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbCheating &amp; Plagiarism Policy\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span>PTIRU N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Esta pol\u00edtica pretende promover y educar a los estudiantes sobre la integridad acad\u00e9mica, y proteger los intereses de los estudiantes, del profesorado y del Colegio. El enga\u00f1o y el plagio son violaciones de la integridad acad\u00e9mica y se consideran faltas acad\u00e9micas muy graves. Socavan la legitimidad de los t\u00edtulos acad\u00e9micos otorgados por el Colegio y privan a los estudiantes honrados de parte de la recompensa de sus esfuerzos.  <\/p>\n<ol>\n<li><b>DEFINICIONES:  <\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><b>1.1 Trabajo original de los alumnos:<span> <\/span><\/b>Todos los alumnos deben realizar sus propios trabajos y tareas originales del curso. A menos que el profesor indique lo contrario, los estudiantes deben asumir que cualquier trabajo o tarea del curso debe completarse individualmente y presentarse utilizando su propia escritura original, incluyendo texto, f\u00f3rmulas, diagramas y c\u00e1lculos. <\/p>\n<p><b>1.2 Plagio<\/b>:<\/p>\n<p>Plagio es entregar o presentar un trabajo en un curso como si fuera un trabajo propio, original e individual realizado expresamente para ese curso cuando, en realidad, no lo es. El plagio incluye, pero no se limita a, lo siguiente: <\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Copiar total o parcialmente de material publicado, fuentes electr\u00f3nicas o cualquier material que el alumno no haya originado \u00e9l mismo sin documentar la fuente de acuerdo con una gu\u00eda de estilo acad\u00e9mica o t\u00e9cnica reconocida. El plagio incluye copiar, parafrasear o resumir texto, informaci\u00f3n o ideas de fuentes sin la documentaci\u00f3n adecuada. <\/li>\n<li aria-level=\"1\">Copia del trabajo o tarea del curso de otro alumno. El alumno que permita a sabiendas que se copie su trabajo se considera tan culpable como el plagiador. <\/li>\n<\/ul>\n<p><b>1.3 Hacer trampas:  <\/b><\/p>\n<p>Hacer trampas incluye, pero no se limita a, lo siguiente:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Copia del trabajo de otro alumno. La detecci\u00f3n puede producirse durante la prueba o examen o durante la evaluaci\u00f3n de la prueba o examen. Cualquiera que permita a sabiendas que se copie su trabajo se considera tan culpable como el tramposo.  <\/li>\n<li aria-level=\"1\">Poseer material no autorizado durante una prueba o examen, independientemente de si el alumno utiliza este material. La detecci\u00f3n puede producirse durante la prueba o examen o durante la evaluaci\u00f3n de la prueba o examen. <\/li>\n<li aria-level=\"1\">Hacerse pasar por otra persona o ser suplantado por otra persona en cualquier prueba o examen, o en relaci\u00f3n con cualquier otra forma de trabajo acad\u00e9mico.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Falsificar, alterar o falsear cualquier registro acad\u00e9mico, o hacer uso de cualquier registro falso ya sea en forma impresa o electr\u00f3nica.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"2\">\n<li><b>Procedimientos:  <\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p>En cualquier momento del proceso, el alumno puede solicitar asesoramiento y ayuda a cualquier miembro de la comunidad universitaria, por ejemplo, al Defensor del Alumno o a otro profesor.<\/p>\n<p>En cualquier momento del proceso, el profesor puede consultar a cualquier miembro de la comunidad universitaria, por ejemplo, otros colegas o administradores, etc.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>2.1 Detectar y denunciar el enga\u00f1o y el plagio<\/strong><\/p>\n<p>Una vez que el alumno ha sido sorprendido copiando o ha presentado un trabajo plagiado, el instructor debe hablar y discutir el asunto con el alumno. El instructor notificar\u00e1 el incidente a su Jefe de Programa y ser\u00e1 responsable de informar tanto al Coordinador o Coordinadores de Servicios Estudiantiles como al Director del Campus. Se contactar\u00e1 con el alumno para que acuda a discutir la situaci\u00f3n. Si as\u00ed se determina, se amonestar\u00e1 al alumno como se indica a continuaci\u00f3n:   <\/p>\n<p><strong>PRIMERA INFRACCI\u00d3N:<\/strong> El estudiante ser\u00e1 puesto inmediatamente bajo Periodo de Prueba Acad\u00e9mica durante toda la duraci\u00f3n de su programa de estudios en SELC College. Al estudiante se le dar\u00e1 la oportunidad de reescribir el examen con un costo de $500.00. <br \/><strong>SEGUNDA INFRACCI\u00d3N:<\/strong> El alumno obtendr\u00e1 una calificaci\u00f3n de cero \u00ab0\u00bb y no tendr\u00e1 la oportunidad de volver a realizar la evaluaci\u00f3n o el examen.<br \/><strong>DELITO M\u00daLTIPLE:<\/strong> Dar\u00e1 lugar al suspenso del curso y a la posible expulsi\u00f3n del Colegio SELC dependiendo de la gravedad y de los casos.<br \/><strong>2.2 Solicitar la revisi\u00f3n de un informe de fraude y plagio<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>El alumno que desee impugnar la acusaci\u00f3n de infracci\u00f3n debe rellenar un Formulario de Apelaci\u00f3n del Alumno indicando por qu\u00e9 cree que la acusaci\u00f3n de infracci\u00f3n no est\u00e1 justificada. Este formulario debe presentarse al Coordinador de Servicios Estudiantiles en un plazo de diez d\u00edas laborables a partir de la notificaci\u00f3n de la infracci\u00f3n. El Coordinador de Servicios Estudiantiles remitir\u00e1 una copia del Formulario de Apelaci\u00f3n del Alumno al profesor y al Asesor Acad\u00e9mico en el que se produjo la ofensa. El Asesor Acad\u00e9mico remitir\u00e1 el formulario al Director Gerente. (Nota: La comunicaci\u00f3n puede realizarse electr\u00f3nicamente y por correo interno).    <\/li>\n<li>Una vez recibido el Formulario de Apelaci\u00f3n del Alumno, el Director Gerente revisar\u00e1 la acusaci\u00f3n de infracci\u00f3n y las pruebas relacionadas. El profesor podr\u00e1 exponer los motivos de la acusaci\u00f3n de infracci\u00f3n y el alumno podr\u00e1 exponer los motivos de impugnaci\u00f3n de la acusaci\u00f3n de infracci\u00f3n en persona o por escrito al Director Gerente. El alumno podr\u00e1 ir acompa\u00f1ado de otro miembro del colegio (por ejemplo, el Defensor del Alumno\/Profesor) si desea entrevistarse con el Director Gerente para defender su postura.  <\/li>\n<li>El Director Gerente informar\u00e1 de su decisi\u00f3n por escrito al Coordinador de Servicios Estudiantiles, al Asesor Acad\u00e9mico, al profesor y al alumno en un plazo de cinco d\u00edas laborables.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2.3 Recursos<\/strong><\/p>\n<p>No cabe recurso contra la decisi\u00f3n del Director General.<\/p>\n<p><strong>2.4 Medidas disciplinarias, suministro de informaci\u00f3n y mantenimiento de registros<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Si no hay impugnaci\u00f3n de la ofensa, entonces el informe de ofensa y las pruebas relacionadas permanecer\u00e1n registradas en el expediente universitario del estudiante hasta su graduaci\u00f3n. Si la acusaci\u00f3n de infracci\u00f3n es anulada por el Director Gerente, entonces el informe de infracci\u00f3n y las pruebas relacionadas se eliminar\u00e1n del expediente del estudiante y se destruir\u00e1n. <\/li>\n<li>Si se produce un caso posterior de delito de enga\u00f1o o plagio, el Coordinador de Servicios Estudiantiles remitir\u00e1 el caso al Asesor Acad\u00e9mico para que adopte medidas disciplinarias. La acci\u00f3n disciplinaria puede incluir la suspensi\u00f3n, la expulsi\u00f3n u otras sanciones apropiadas. En caso de expulsi\u00f3n, puede recurrirse ante el Director Gerente. El Director Gerente se reunir\u00e1 con el alumno y tomar\u00e1 una decisi\u00f3n final sobre la acci\u00f3n disciplinaria. Toda medida disciplinaria se registrar\u00e1 en el expediente del alumno.    <\/li>\n<li>Es responsabilidad de todos los profesores informar a sus alumnos de la importancia de esta pol\u00edtica y del significado y las consecuencias de hacer trampas y del plagio. Todos los esquemas de los cursos deben incluir una declaraci\u00f3n sobre la importancia de esta pol\u00edtica universitaria y las consecuencias del enga\u00f1o y el plagio. <\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>3. Pol\u00edtica adicional sobre las trampas<\/strong><\/p>\n<p><strong>Materiales de recurso para ex\u00e1menes, pruebas y trabajos:<\/strong> Los profesores deben indicar qu\u00e9 materiales de recurso pueden utilizar los alumnos durante un examen o prueba en clase antes del comienzo de la prueba y asegurarse de que los alumnos comprenden las consecuencias de hacer trampas en los ex\u00e1menes y pruebas de la universidad. Los profesores deben vigilar el uso indebido de dispositivos electr\u00f3nicos durante los ex\u00e1menes y pruebas en clase. Si los alumnos pueden colaborar en ex\u00e1menes o trabajos fuera de clase, el profesor debe indicarlo cuando se les proporcione el examen o trabajo; de lo contrario, los alumnos deben completar el examen o trabajo individualmente.  <\/p>\n<p>Trampas detectadas durante un examen o prueba en clase: Si se detectan trampas durante un examen o prueba en clase, el profesor puede seguir una de estas dos opciones:<\/p>\n<p><strong>Opci\u00f3n 1.<\/strong>  El profesor retira al alumno el material del examen o prueba y cualquier material sospechoso y le pide que abandone el examen o prueba. El profesor rellenar\u00e1 un Formulario de Informe de Trampa y Plagio por esta infracci\u00f3n tras el examen o prueba e incluir\u00e1 copias de los materiales en cuesti\u00f3n. El Formulario de Informe de Trampas y Plagio debe indicar breve pero claramente por qu\u00e9 el profesor cree que el alumno estaba haciendo trampas durante el examen o prueba y adjuntar copias del material pertinente. En caso de revisi\u00f3n, el profesor puede presentar al Director General nuevas pruebas no incluidas en el informe inicial. Si una revisi\u00f3n o apelaci\u00f3n de la acusaci\u00f3n de infracci\u00f3n anula la acusaci\u00f3n de infracci\u00f3n, se podr\u00e1 permitir al alumno realizar un examen o prueba de recuperaci\u00f3n, seg\u00fan proceda.    <\/p>\n<p><strong>Opci\u00f3n 2.<\/strong>  El profesor retira al alumno cualquier material sospechoso y le permite realizar la prueba o el examen. Tras la prueba o examen, el profesor consulta con el alumno. Si el profesor sigue convencido de que el alumno ha hecho trampas, asigna una calificaci\u00f3n de cero a la prueba o examen y rellena un Informe de Trampas y Plagio como se indica en la Opci\u00f3n 1. Si posteriormente se anula la acusaci\u00f3n de copiar, el profesor puede calificar la prueba o examen original en lugar de hacer una prueba o examen de recuperaci\u00f3n.   <\/p>\n<p><strong>Trampas detectadas tras un examen o prueba en clase o en una prueba o trabajo fuera de clase:<\/strong><\/p>\n<p>Si se detectan trampas tras un examen o prueba en clase o en una prueba o tarea fuera de clase, el profesor debe rellenar un Formulario de Informe de Trampas y Plagio por esta infracci\u00f3n e incluir copias de los materiales en cuesti\u00f3n. El Formulario de Denuncia de Trampas y Plagio debe indicar breve pero claramente por qu\u00e9 el profesor cree que el alumno ha hecho trampas y adjuntar copias del material pertinente. Si el comit\u00e9 anula la decisi\u00f3n del profesor, se calificar\u00e1 el examen o prueba del alumno, o se le permitir\u00e1 realizar un examen o prueba de recuperaci\u00f3n, seg\u00fan proceda.  <\/p>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbCode of Conduct &amp; Dismissal Policy\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span>PTIRU N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>SELC College espera que los estudiantes cumplan y se adhieran a un c\u00f3digo de conducta mientras completan un programa de estudio. La siguiente lista describe el c\u00f3digo de conducta que se espera que sigan todos los estudiantes. Esta lista no es exhaustiva, y los estudiantes deben solicitar aclaraciones al Coordinador de Servicios Estudiantiles si tienen alguna duda. \u00abEstudiante\u00bb se define incluyendo a los futuros estudiantes, as\u00ed como a los actualmente inscritos o matriculados en cualquier programa o actividad del Colegio SELC. El C\u00f3digo de Conducta que se espera que sigan los estudiantes incluye:    <\/p>\n<ul>\n<li>Asistir a clase de acuerdo con la Pol\u00edtica de Asistencia.<\/li>\n<li>Tratar a todos los alumnos y al personal con respeto.<\/li>\n<li>Abstente de cualquier comportamiento perturbador u ofensivo en clase. Esto incluye cualquier broma o comentario que se refiera de forma degradante a la raza, etnia, sexualidad u orientaci\u00f3n religiosa.<\/li>\n<li>Abstente de hacer trampas o plagiar al realizar las tareas de clase.<\/li>\n<li>Tratar la propiedad escolar con respeto.<\/li>\n<li>Abstenerse de llevar armas de cualquier tipo (por ejemplo, cuchillos, pistolas) a la escuela.<\/li>\n<li>Completar todas las tareas y ex\u00e1menes en las fechas previstas.<\/li>\n<li>Abstenerse de traer a la escuela alcohol o cualquier sustancia prohibida que altere el estado de \u00e1nimo.<\/li>\n<li>Cualquier otra conducta que se considere perjudicial o da\u00f1ina para los dem\u00e1s alumnos, los miembros del personal o la escuela.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cualquiera de las siguientes infracciones, si se comprueba, dar\u00e1 lugar al despido inmediato sin carta de advertencia ni periodo de prueba y se comunicar\u00e1 a las autoridades, as\u00ed como al IRCC:<\/p>\n<ul>\n<li>Agresi\u00f3n sexual.<\/li>\n<li>Agresi\u00f3n f\u00edsica u otros actos violentos cometidos dentro o fuera del campus contra cualquier estudiante.<\/li>\n<li>Abuso verbal o amenazas.<\/li>\n<li>Vandalismo contra la propiedad escolar.<\/li>\n<li>Robo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sin limitaci\u00f3n, un estudiante puede ser despedido\/expulsado de un programa tras la revisi\u00f3n del Director del Campus por una de las siguientes razones:<\/p>\n<ul>\n<li>Suspender o no completar todos los cursos b\u00e1sicos (determinados por el programa) en los que el alumno est\u00e9 matriculado;<\/li>\n<li>Suspender cualquier curso b\u00e1sico dos (2) o m\u00e1s veces;<\/li>\n<li>Suspender el pago tras recibir dos (2) cartas de advertencia econ\u00f3mica.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los alumnos que no cumplan el c\u00f3digo de conducta esperado estar\u00e1n sujetos a los procedimientos que se describen a continuaci\u00f3n, que pueden incluir el despido inmediato de la escuela en funci\u00f3n de la gravedad de la mala conducta. Las preocupaciones relacionadas con la conducta de un alumno se remitir\u00e1n al Director Gerente para que las procese de acuerdo con esta Pol\u00edtica. <\/p>\n<p><strong>Procedimiento<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Todas las preocupaciones relacionadas con la mala conducta de los alumnos se dirigir\u00e1n al Director General. Las quejas pueden ser presentadas por el personal, los estudiantes o el p\u00fablico. <\/li>\n<li>El Director Gerente organizar\u00e1 una reuni\u00f3n con el alumno para tratar el asunto en un plazo de 5 d\u00edas lectivos a partir de la recepci\u00f3n de la queja. Si la presunta conducta es de tal gravedad que puede justificar un despido inmediato, el Director Gerente se reunir\u00e1 con el alumno lo antes posible. <\/li>\n<li>Tras la reuni\u00f3n con el alumno, el Director Gerente llevar\u00e1 a cabo cualquier otra indagaci\u00f3n o investigaci\u00f3n que sea necesaria para determinar si los motivos de preocupaci\u00f3n est\u00e1n justificados.<\/li>\n<li>Las indagaciones o investigaciones necesarias se completar\u00e1n en un plazo de 5 d\u00edas lectivos a partir de la reuni\u00f3n inicial con el alumno.<\/li>\n<li>El Director Gerente se reunir\u00e1 con el alumno y har\u00e1 una de las siguientes cosas:<\/li>\n<li>Determina que la(s) preocupaci\u00f3n(es) no estaba(n) justificada(s);<\/li>\n<li>Determinar que la(s) preocupaci\u00f3n(es) estaba(n) justificada(s), en todo o en parte, y<\/li>\n<li>Dale al alumno una advertencia en la que se establezcan las consecuencias de una nueva falta de conducta;<\/li>\n<li>Fijar un periodo de prueba con las condiciones adecuadas; o recomendar que el alumno sea expulsado de la Instituci\u00f3n.<\/li>\n<li>El Director General preparar\u00e1 un resumen escrito de la determinaci\u00f3n. Se entregar\u00e1 una copia al alumno, se incluir\u00e1 una copia en el Expediente del Alumno de la escuela y el original se guardar\u00e1 en el expediente del alumno. <\/li>\n<li>Si se emite una amonestaci\u00f3n o se pone al alumno en periodo de prueba, el Director Gerente y el alumno firman la amonestaci\u00f3n escrita o las condiciones del periodo de prueba y se entrega una copia al alumno. El documento original se archiva en el expediente del alumno. <\/li>\n<li>Si la recomendaci\u00f3n es despedir al estudiante, el Director Gerente de la escuela se reunir\u00e1 con \u00e9l para despedirlo de los estudios en la escuela. El Coordinador de Servicios Estudiantiles de la escuela entregar\u00e1 al estudiante una carta de despido y un c\u00e1lculo del reembolso debido o de la matr\u00edcula adeudada, dependiendo del estado de la cuenta financiera del estudiante con la escuela. <\/li>\n<li>Si se debe un reembolso al estudiante, el Director Gerente se asegurar\u00e1 de que se le env\u00ede un cheque en un plazo de 30 d\u00edas a partir del despido.<\/li>\n<li>Si el alumno adeuda tasas de matr\u00edcula u otros gastos a la escuela, el Director Gerente se encargar\u00e1 del cobro de la cantidad adeudada.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbAnti-bullying and Harassment Policy\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span class=\"TextRun SCXW216135504 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW216135504 BCX0\"><span><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span> N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span class=\"TextRun SCXW216135504 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW216135504 BCX0\"><\/span><\/span><\/p>\n<p><span class=\"TextRun SCXW216135504 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW216135504 BCX0\">El Colegio SELC se compromete a crear un entorno libre de acoso en el que todos sean tratados con dignidad y respeto. El colegio tiene tolerancia cero con la intimidaci\u00f3n o el acoso de cualquier tipo. El acoso es cualquier conducta o comentario inapropiado de una persona hacia otro individuo que la persona sab\u00eda o razonablemente deber\u00eda haber sabido que causar\u00eda que esa persona se sintiera humillada o intimidada. Ejemplos de acoso son, entre otros, los siguientes: agresi\u00f3n verbal; insultos por motivos de raza, religi\u00f3n, sexualidad, discapacidad o f\u00edsico; conducta o comentarios de naturaleza sexual no deseados u ofensivos; vandalismo contra la propiedad personal; difusi\u00f3n de rumores malintencionados; acoso cibern\u00e9tico. <span>Se anima al alumno que considere que ha sido objeto de acoso en las instalaciones o durante actividades o eventos organizados por el Colegio SELC a que, en primer lugar, comunique clara y firmemente<\/span> al presunto acosador que el acoso es censurable y debe cesar. Cuando esto no pueda hacerse, o no tenga \u00e9xito, el estudiante debe informar del supuesto acoso a su instructor, quien proporcionar\u00e1 todos los detalles del incidente al Director Gerente. El Director Gerente investigar\u00e1 y tratar\u00e1 todas las quejas o incidentes de acoso de forma justa y oportuna. La informaci\u00f3n sobre una denuncia no se divulgar\u00e1 salvo en la medida en que sea necesario para proteger a los estudiantes, investigar la denuncia, adoptar medidas correctoras o cuando lo exija la ley. Se guardar\u00e1 una copia de toda la documentaci\u00f3n relativa al incidente en la carpeta de resoluci\u00f3n de conflictos de la escuela.       <\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW216135504 BCX0\" data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/p>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbSexual Misconduct Policy\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span>PTIRU N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El Colegio SELC se compromete a prevenir y responder adecuadamente a las conductas sexuales inapropiadas. La mala conducta sexual se refiere a un espectro de contactos y comportamientos sexuales no consentidos, entre los que se incluyen los siguientes: <\/p>\n<ul>\n<li>\n<ul>\n<li>agresi\u00f3n sexual;<\/li>\n<li>explotaci\u00f3n sexual;<\/li>\n<li>acoso sexual;<\/li>\n<li>acoso;<\/li>\n<li>exposici\u00f3n indecente;<\/li>\n<li>voyeurismo;<\/li>\n<li>la distribuci\u00f3n de una fotograf\u00eda o v\u00eddeo sexualmente expl\u00edcito de una persona a una o m\u00e1s personas distintas de la persona de la fotograf\u00eda o v\u00eddeo sin el consentimiento de la persona de la fotograf\u00eda o v\u00eddeo y con la intenci\u00f3n de angustiar a la persona de la fotograf\u00eda o v\u00eddeo;<\/li>\n<li>la tentativa de cometer un acto de conducta sexual inapropiada; y<\/li>\n<li>la amenaza de cometer un acto de conducta sexual inapropiada.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>A<span> <\/span><strong>Denuncia<\/strong><span> <\/span>de conducta sexual inapropiada es diferente de una<span> <\/span><strong>Informe<\/strong><span> <\/span>de conducta sexual inapropiada. Una persona puede optar por revelar o quejarse de una conducta sexual inapropiada sin presentar una denuncia formal.  A<span> <\/span><strong>Informe<\/strong><span> <\/span>es una notificaci\u00f3n formal de un incidente de conducta sexual inapropiada a alguien de la instituci\u00f3n, acompa\u00f1ada de una solicitud de acci\u00f3n.<\/p>\n<p>Un alumno que hace un<span> <\/span>La <strong>queja<span> <\/span><\/strong>se facilitar\u00e1 con opciones de resoluci\u00f3n y, si procede, alojamiento, y no se le exigir\u00e1 ni presionar\u00e1 para que haga una<span> <\/span><strong>Informe<\/strong>. El proceso para hacer un <span> <\/span><strong>Denuncia<\/strong><span> <\/span>sobre la conducta sexual inapropiada de un alumno es la siguiente:<\/p>\n<p>Si un estudiante desea presentar una queja por conducta sexual inapropiada, debe ponerse en contacto con el Director del Campus o con cualquier otro miembro de la comunidad SELC.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Directora Campus Universitario SELC: Pia Baltazar  <\/strong><\/p>\n<p><strong>( <a href=\"mailto:pia.b@SELCedu.com\">pia.b@SELCedu.com<\/a> )<\/strong><\/p>\n<p><strong>  <\/strong><\/p>\n<p>El proceso para responder a una<strong>denuncia<\/strong><span> <\/span><strong><span> <\/span> de mala conducta sexual en la que est\u00e9 implicado un estudiante es el siguiente:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span>Si el Colegio recibe una Denuncia de conducta sexual inapropiada, el Director Ejecutivo (DE) o el Director del Campus (DC) acusar\u00e1 recibo de la Denuncia en el plazo de un d\u00eda laborable desde su recepci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li>Si la Denuncia se dirige a un miembro de la comunidad SELC, dicho miembro debe ponerse en contacto con el Director Ejecutivo o Gerente del Campus para obtener apoyo e informaci\u00f3n sobre la mejor manera de responder a la Denuncia y para apoyar al individuo que presenta la Denuncia. Los miembros de la comunidad SELC que reciban una Denuncia no deben presentar un Informe relacionado con la Denuncia aunque, a petici\u00f3n del individuo que presenta la Denuncia, pueden presentar un Informe en nombre del individuo que presenta la Denuncia. <\/li>\n<li>Salvo lo dispuesto en la presente Pol\u00edtica, SELC respetar\u00e1 la decisi\u00f3n de una persona de no presentar una Denuncia y, en la medida de lo posible, mantendr\u00e1 la Denuncia confidencial. En circunstancias excepcionales, cuando as\u00ed lo exija la ley o cuando, a juicio del DE o DC, exista un riesgo de da\u00f1o significativo para la salud o seguridad de alguien, el DE o DC podr\u00e1 realizar una o ambas de las siguientes acciones: <\/li>\n<li>Remitir el asunto a un Equipo de Investigaciones de SELC, en cuyo caso la persona que se quej\u00f3 tiene derecho a no participar en ninguna Investigaci\u00f3n posterior; o bien<\/li>\n<li>Avisar a terceros, como la polic\u00eda o las autoridades de protecci\u00f3n de menores.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El proceso para hacer un<strong>informe<\/strong><span> <\/span><strong><span> <\/span> de mala conducta sexual en la que est\u00e9 implicado un estudiante es el siguiente:<\/strong><\/p>\n<p><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">Si un estudiante desea hacer una Denuncia sobre<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">mala conducta<\/span>sexual<span> <\/span>,<span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\"><span> <\/span>debe ponerse en contacto con el Director del Campus, o con cualquier otro miembro de la comunidad SELC<\/span>.<\/p>\n<p>El proceso para responder a un<strong>Informe<\/strong><span> <\/span><strong><span> <\/span> de conducta sexual inapropiada en la que est\u00e9 implicado un estudiante es el siguiente:<\/strong><\/p>\n<div class=\"ListContainerWrapper SCXW190516158 BCX0\">\n<ul>\n<li>Si el Colegio recibe una denuncia de conducta sexual inapropiada, el<span> <\/span><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">Director del Campus<span> <\/span><\/span><\/span>acusar\u00e1 recibo de la denuncia en el plazo de un d\u00eda laborable desde su recepci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"ListContainerWrapper SCXW190516158 BCX0\">\n<ul>\n<li class=\"Paragraph SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">El Director del Campus iniciar\u00e1 una investigaci\u00f3n para determinar las circunstancias de las alegaciones.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW190516158 BCX0\" data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"ListContainerWrapper SCXW190516158 BCX0\">\n<ul>\n<li class=\"Paragraph SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">Un particular puede presentar un Informe al Colegio<span> <\/span><\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">y<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\"><span> <\/span>seguir otros procesos externos a SELC contra el individuo que supuestamente ha cometido la Falta de Conducta Sexual. Estos procesos externos pueden incluir la denuncia a la polic\u00eda o el inicio de una acci\u00f3n civil (incluida una denuncia en virtud del C\u00f3digo de Derechos Humanos de BC). Se trata de procesos independientes y la presentaci\u00f3n de un Informe al Colegio no conlleva una denuncia a la polic\u00eda, salvo en los casos previstos en el apartado siguiente, en los que SELC puede notificar a terceros, como la polic\u00eda o las autoridades de protecci\u00f3n de menores.  <\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW190516158 BCX0\" data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"ListContainerWrapper SCXW190516158 BCX0\">\n<ul>\n<li class=\"Paragraph SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">Si se inicia una Investigaci\u00f3n conforme a los Procedimientos de esta Pol\u00edtica, y tambi\u00e9n se est\u00e1 siguiendo un proceso externo, el Director del Campus puede elegir, tras consultar con el Reclamante, continuar con el proceso SELC o suspender el proceso SELC seg\u00fan proceda. La suspensi\u00f3n de un proceso SELC no impide la continuaci\u00f3n de la acci\u00f3n <span> <\/span><\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">de ser<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\"><span> <\/span>sometido al proceso SELC<span> <\/span><\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">posteriormente<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\"><span> <\/span>seg\u00fan proceda.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW190516158 BCX0\" data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"ListContainerWrapper SCXW190516158 BCX0\">\n<ul>\n<li class=\"Paragraph SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">Es contrario a esta pol\u00edtica que una instituci\u00f3n tome represalias o amenace con tomarlas en relaci\u00f3n con una Queja o un Informe.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW190516158 BCX0\" data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"ListContainerWrapper SCXW190516158 BCX0\">\n<ul>\n<li class=\"Paragraph SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">Todos los procesos emprendidos en virtud de esta pol\u00edtica se basar\u00e1n en los principios de imparcialidad administrativa. Todas las partes implicadas ser\u00e1n tratadas con dignidad y respeto. <\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW190516158 BCX0\" data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"ListContainerWrapper SCXW190516158 BCX0\">\n<p class=\"Paragraph SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">Toda la informaci\u00f3n relacionada con una Queja o Informe es<span> <\/span><\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">confidencial<span> <\/span><\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">y no se compartir\u00e1 sin el consentimiento escrito de las partes, con las siguientes excepciones:<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW190516158 BCX0\" data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"ListContainerWrapper SCXW190516158 BCX0\">\n<ul>\n<li class=\"Paragraph SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">Si una persona est\u00e1 en riesgo inminente de autolesi\u00f3n grave o potencialmente mortal.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW190516158 BCX0\" data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"ListContainerWrapper SCXW190516158 BCX0\">\n<ul>\n<li><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">Si un individuo est\u00e1 en riesgo inminente de da\u00f1ar a otro.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW190516158 BCX0\" data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"ListContainerWrapper SCXW190516158 BCX0\">\n<ul>\n<li class=\"Paragraph SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">Hay motivos razonables para creer que otras personas de la comunidad institucional pueden correr un riesgo importante de sufrir da\u00f1os, bas\u00e1ndose en la informaci\u00f3n facilitada.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW190516158 BCX0\" data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"ListContainerWrapper SCXW190516158 BCX0\">\n<ul>\n<li class=\"Paragraph SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">Cuando la ley exija informar.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW190516158 BCX0\" data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"ListContainerWrapper SCXW190516158 BCX0\">\n<ul>\n<li class=\"Paragraph SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">Cuando sea necesario para garantizar la equidad procesal en una investigaci\u00f3n u otra respuesta a una Queja o Informe.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW190516158 BCX0\" data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"ListContainerWrapper SCXW190516158 BCX0\">\n<p class=\"Paragraph SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">Hay una instituci\u00f3n certificada por la <span>Unidad Reguladora de Instituciones de Formaci\u00f3n Privada<\/span><span>(PTIRU<\/span>). Las instituciones certificadas deben cumplir los requisitos reglamentarios, incluido el requisito de tener una pol\u00edtica de Conducta Sexual Inapropiada.<span> <\/span><\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre la <span>PTIRU<\/span>, visita<span> <\/span><\/span><\/span><a class=\"Hyperlink SCXW190516158 BCX0\" href=\"http:\/\/www.privatetraininginstitutions.gov.bc.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><span class=\"TextRun Underlined SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\" data-ccp-charstyle=\"Hyperlink\">www.privatetraininginstitutions.gov.bc.ca<\/span><\/span><\/a><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW190516158 BCX0\" data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbWork Experience\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span> N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\"><\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">SELC College proporciona orientaci\u00f3n y asistencia pertinente a los estudiantes con pr\u00e1cticas en Canad\u00e1 como parte de sus estudios durante los semestres de pr\u00e1cticas que se alternar\u00e1n con los semestres acad\u00e9micos (las pr\u00e1cticas cooperativas no superar\u00e1n el 50% del total de horas del programa, mientras que las pr\u00e1cticas no superar\u00e1n el 20% del total de horas lectivas). Garantizar\u00e1 que las pr\u00e1cticas ofrezcan a sus estudiantes la oportunidad de mejorar las habilidades aprendidas a lo largo de su programa de estudios Tambi\u00e9n garantizar\u00e1 que las pr\u00e1cticas de sus estudiantes se realicen con empleadores que se comprometan a introducir a los estudiantes en trabajos relacionados con su campo de estudio. <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span><strong>Las pr\u00e1cticas cooperativas son pr\u00e1cticas remuneradas.<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span data-ccp-props=\"{\"><strong>Las pr\u00e1cticas son experiencia laboral NO PAGADA.<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-contrast=\"auto\">SELC College trabaja con las empresas de acogida de pr\u00e1cticas para evaluar el rendimiento del estudiante durante sus pr\u00e1cticas.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">A menos que el estudiante y SELC acuerden otra cosa, el componente de experiencia laboral tendr\u00e1 lugar con empleadores de acogida situados dentro de la regi\u00f3n del Gran Vancouver.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Est\u00e1 previsto que el componente de Experiencia Laboral del programa comience inmediatamente despu\u00e9s de la finalizaci\u00f3n de la parte acad\u00e9mica del programa.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b><span data-contrast=\"auto\">Procedimiento<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Los estudiantes deben completar los talleres de preparaci\u00f3n para el trabajo proporcionados por SELC o los cursos de \u00c9xito Profesional dentro de sus programas, que incluyen la revisi\u00f3n del curr\u00edculum y simulacros de entrevistas, antes del comienzo de sus per\u00edodos de trabajo.  <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Los estudiantes deben asistir al taller de informaci\u00f3n sobre pr\u00e1cticas y presentar el Formulario de solicitud de pr\u00e1cticas cumplimentado antes del comienzo de sus pr\u00e1cticas. Se guardar\u00e1n copias de los documentos en los expedientes de los estudiantes. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">SELC College se encargar\u00e1 de concertar los lugares de acogida y de organizar las entrevistas de colocaci\u00f3n. Los estudiantes pueden ayudar si lo desean en la b\u00fasqueda de empleo y deben ser responsables de la aceptaci\u00f3n de cualquier trabajo. *Todas las pr\u00e1cticas cooperativas deben ser remuneradas; las pr\u00e1cticas no deben ser remuneradas.    <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Los estudiantes realizan la(s) entrevista(s) de trabajo con la(s) posible(s) empresa(s). Los estudiantes deben informar a SELC del resultado de la(s) entrevista(s). <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Si el estudiante tiene \u00e9xito en la entrevista, debe informar a SELC con la informaci\u00f3n detallada del lugar de trabajo y el puesto aceptado seg\u00fan lo solicitado y recibir una confirmaci\u00f3n del Oficial de Colocaci\u00f3n de SELC sobre la aceptaci\u00f3n del puesto.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">SELC preparar\u00e1 un Acuerdo de Pr\u00e1cticas y la pol\u00edtica completa aplicable relacionada con el programa de estudios. Los estudiantes deben firmar el documento, hacer que su empresa de acogida de cooperativa firme el Acuerdo y devolverlo al Responsable de Colocaci\u00f3n de Cooperativas. Se guardar\u00e1n copias de los documentos en los archivos de los estudiantes.    <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Durante el periodo de pr\u00e1cticas en empresas, los alumnos deber\u00e1n cumplimentar y enviar a SELC los Informes Mensuales, al final de cada mes de trabajo en las empresas de acogida. Durante el periodo de pr\u00e1cticas, los estudiantes deben completar y enviar a SELC Informes Semanales, al final de cada semana de trabajo en las empresas de acogida. Los informes ser\u00e1n evaluados por SELC, y las copias de los informes se incluir\u00e1n en los expedientes de los estudiantes.  <\/span><\/li>\n<li>La Oficina de Colocaci\u00f3n de Co-op de SELC realizar\u00e1 al menos una visita al lugar por co-op. m\u00e1s si es necesario. <\/li>\n<li>El Agente de Colocaci\u00f3n de SELC realizar\u00e1 al menos una visita a cada centro de pr\u00e1cticas, y m\u00e1s si es necesario.<\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Al final de las pr\u00e1cticas, el estudiante rellenar\u00e1 el formulario de Evaluaci\u00f3n de las Pr\u00e1cticas del Estudiante del SELC College y el Supervisor de la empresa de acogida de las pr\u00e1cticas realizar\u00e1 una evaluaci\u00f3n del rendimiento del estudiante, utilizando el Informe de Evaluaci\u00f3n de la Empresa de Acogida de las Pr\u00e1cticas del SELC. Las copias de los formularios se archivar\u00e1n en el expediente del estudiante. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b><span data-contrast=\"auto\">Responsabilidades de los alumnos<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Los estudiantes deben asegurarse de que proporcionan a la universidad informaci\u00f3n de contacto precisa y actualizada, que incluya un n\u00famero de tel\u00e9fono, as\u00ed como las direcciones de casa y de correo electr\u00f3nico actuales.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Los estudiantes deben tener Permisos de Estudio y Trabajo v\u00e1lidos a lo largo de sus programas.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Los estudiantes deben seguir los t\u00e9rminos y condiciones del Formulario de Solicitud de Pr\u00e1cticas SELC.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Si es necesario cambiar la hora o el d\u00eda para que el estudiante asista a una entrevista, debe notificarse al Agente de Pr\u00e1cticas o a la Agencia de Colocaci\u00f3n con al menos 24 horas de antelaci\u00f3n.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Los alumnos que no se presenten a una entrevista con una posible empresa de acogida de pr\u00e1cticas sin previo aviso podr\u00e1n ser expulsados.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Los estudiantes deben prepararse adecuadamente para la entrevista; esto incluye tanto la vestimenta adecuada como haber investigado sobre la empresa de acogida de pr\u00e1cticas y el puesto relacionados.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Los estudiantes deben asegurarse de que la informaci\u00f3n que proporcionan al Colegio SELC y a la posible empresa de acogida de pr\u00e1cticas es veraz y exacta; el colegio no se hace responsable de consecuencias como la p\u00e9rdida del trabajo si el estudiante ha mentido en una solicitud o a una empresa de acogida de pr\u00e1cticas.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Los estudiantes deben confirmar por escrito que aceptan unas pr\u00e1cticas determinadas; sin embargo, un acuerdo verbal tambi\u00e9n se considerar\u00e1 vinculante. Esta aceptaci\u00f3n debe recibirse en las 24 horas siguientes a la realizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Los estudiantes deben cumplir el contrato que firmen con el empleador de acogida de las pr\u00e1cticas y deben completar las fechas del contrato tal y como se hayan acordado.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Los estudiantes no deben renunciar a las pr\u00e1cticas sin haberlo consultado previamente con el responsable de pr\u00e1cticas de SELC Co-op o con la Agencia de Colocaci\u00f3n.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Los estudiantes deben reconocer que es su responsabilidad completar y entregar la tarea final de pr\u00e1cticas a cualquiera de los Responsables de Pr\u00e1cticas o a la Agencia de Colocaci\u00f3n antes de que transcurra 1 semana desde el final de su periodo de pr\u00e1cticas. Si no presentan el trabajo, no completar\u00e1n el Programa y no recibir\u00e1n ning\u00fan certificado. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-contrast=\"auto\">*Las tareas pueden presentarse de varias formas, como ex\u00e1menes, informes escritos o presentaciones.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/p>\n<p>[\/pac_dtm_child][\/pac_dtm_parent][pac_dtm_parent pac_dtm_scroll_ph_one=\u00bbon\u00bb pac_dtm_animation=\u00bbon\u00bb pac_dtm_tabs_deeplinking=\u00bbon\u00bb pac_dtm_active_tab_background_color=\u00bbgcid-e2b196e6-c1cd-4d7c-835d-4f50d20de00c\u00bb pac_dtm_inactive_tab_background_color=\u00bbgcid-d0328ec1-b9c5-42bf-af93-bacd6777b9fa\u00bb pac_dtm_content_bg_color=\u00bbgcid-a0ba1aeb-fd6f-46ff-9395-a15ba774ec59&#8243; pac_dtm_tabs_container_line_size=\u00bb3px\u00bb pac_dtm_tabs_container_line_color=\u00bbgcid-e2b196e6-c1cd-4d7c-835d-4f50d20de00c\u00bb pac_dtm_tabs_container_scroll_width=\u00bb8px\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb pac_dtm_tab_content_fonts_font=\u00bbMontserrat||||||||\u00bb pac_dtm_tab_content_fonts_font_size=\u00bb16px\u00bb heading2_font=\u00bbMontserrat|500|||||||\u00bb heading2_font_size=\u00bb18px\u00bb pac_dtm_tab_title_fonts_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb pac_dtm_active_tab_title_fonts_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb global_colors_info=\u00bb{%22gcid-e2b196e6-c1cd-4d7c-835d-4f50d20de00c%22:%91%22pac_dtm_tabs_container_line_color%22,%22pac_dtm_active_tab_background_color%22%93,%22gcid-a0ba1aeb-fd6f-46ff-9395-a15ba774ec59%22:%91%22pac_dtm_content_bg_color%22%93,%22gcid-d0328ec1-b9c5-42bf-af93-bacd6777b9fa%22:%91%22pac_dtm_inactive_tab_background_color%22%93}\u00bb][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbDispute Resolution &amp; Grades Appeal Policy\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span> N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\"><\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\"><\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\"><\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\"><\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">SELC Language College y SELC College ofrecen a los estudiantes la oportunidad de resolver disputas de naturaleza grave y apelaciones de calificaciones de una manera justa y equitativa. S\u00f3lo se pueden apelar las calificaciones recibidas en evaluaciones parciales o finales. Las calificaciones recibidas por tareas o pruebas semanales no pueden ser recurridas.    <\/span><\/p>\n<p><em><span data-contrast=\"auto\">Procedimiento para disputas entre estudiantes<\/span><\/em><\/p>\n<ol>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Esta pol\u00edtica rige las reclamaciones de los estudiantes con respecto a SELC College &amp; SELC Language College y cualquier aspecto de sus operaciones.  <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<li><span data-ccp-props=\"{\">El estudiante que presente una denuncia o participe en ella no ser\u00e1 objeto de ning\u00fan tipo de represalia por parte de la instituci\u00f3n en ning\u00fan momento.  <\/span><\/li>\n<li><span data-ccp-props=\"{\">El proceso por el que se tramitar\u00e1 la reclamaci\u00f3n del alumno es el siguiente:  <\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Las reclamaciones deben presentarse ante <span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span> (Unidad Reguladora de las Instituciones de Formaci\u00f3n Privada) en el plazo de un a\u00f1o a partir de la fecha en que el estudiante finalice el programa, sea expulsado de \u00e9l o se d\u00e9 de baja.  <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Cuando surja una preocupaci\u00f3n, el estudiante debe tratarla con el miembro del personal m\u00e1s directamente implicado. Si el estudiante no est\u00e1 satisfecho con el resultado a este nivel, debe poner su preocupaci\u00f3n por escrito y entregarla al Coordinador de Servicios Estudiantiles en studentservice@selcedu.com. <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">El Coordinador de Servicios Estudiantiles organizar\u00e1 una reuni\u00f3n con el alumno para tratar el problema y la resoluci\u00f3n deseada en un plazo de 5 d\u00edas lectivos desde la recepci\u00f3n del problema escrito del alumno, o tan pronto como el alumno est\u00e9 disponible. Si el Coordinador de Servicios Estudiantiles est\u00e1 ausente o es nombrado en la queja, el Director del Campus ser\u00e1 responsable de decidir sobre la queja del alumno.   <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Tras la reuni\u00f3n con el estudiante, el Coordinador de Servicios Estudiantiles llevar\u00e1 a cabo las averiguaciones y\/o investigaciones que sean necesarias y apropiadas para determinar si las preocupaciones del estudiante est\u00e1n justificadas en su totalidad o en parte. Dichas averiguaciones pueden implicar nuevas conversaciones con el estudiante, ya sea individualmente o con el personal adecuado (de la instituci\u00f3n).   <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Las indagaciones y\/o investigaciones necesarias se completar\u00e1n a m\u00e1s tardar en los 10 d\u00edas lectivos siguientes a la recepci\u00f3n de las preocupaciones escritas del alumno. <\/span><span data-contrast=\"auto\">El Coordinador de Servicios Estudiantiles realizar\u00e1 una de las siguientes acciones en el plazo de 10 d\u00edas desde la recepci\u00f3n de las preocupaciones escritas del alumno: <\/span> <span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Determinar que los motivos de preocupaci\u00f3n del alumno no est\u00e1n justificados; o bien <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Determinar que las preocupaciones del estudiante est\u00e1n justificadas en su totalidad o en parte. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Determinar que las preocupaciones del estudiante son fr\u00edvolas y vejatorias. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">El estudiante y el personal de la instituci\u00f3n implicado recibir\u00e1n un resumen por escrito de la determinaci\u00f3n anterior. Todas las partes deber\u00e1n firmar una copia de toda la documentaci\u00f3n relativa a la queja de cada estudiante. Se entregar\u00e1 una copia al alumno, otra se guardar\u00e1 en la carpeta de resoluci\u00f3n de conflictos de la instituci\u00f3n y el original se guardar\u00e1 en el expediente del alumno. Todos los expedientes en SELC se conservan digitalmente y las copias de las disputas est\u00e1n en una carpeta segura, as\u00ed como las copias guardadas en el perfil del alumno.     <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Si se ha determinado que las preocupaciones del alumno est\u00e1n justificadas en todo o en parte, el Coordinador de Servicios Estudiantiles incluir\u00e1 una propuesta de resoluci\u00f3n de la preocupaci\u00f3n o preocupaciones justificadas.  <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Si el alumno no est\u00e1 satisfecho con la decisi\u00f3n del Coordinador de Servicios Estudiantiles, debe comunic\u00e1rselo por escrito al Director del Campus. El Director del Campus revisar\u00e1 el asunto y se reunir\u00e1 con el alumno en un plazo de 5 d\u00edas lectivos.   <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">El Director de Campus de la instituci\u00f3n confirmar\u00e1 o modificar\u00e1 la determinaci\u00f3n del Coordinador de Servicios Estudiantiles.  <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Si el estudiante no est\u00e1 satisfecho con la decisi\u00f3n del Director del Campus, debe comunic\u00e1rselo por escrito al Vicerrector Acad\u00e9mico, que revisar\u00e1 el asunto y se reunir\u00e1 con el estudiante en un plazo de 5 d\u00edas lectivos.  <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Una vez que el Vicepresidente Acad\u00e9mico haya tomado una decisi\u00f3n, se habr\u00e1 agotado la pol\u00edtica de resoluci\u00f3n de conflictos y la escuela dar\u00e1 por cerrado el caso. En este punto, el estudiante tendr\u00e1 que recurrir a un litigio con terceros si no est\u00e1 satisfecho. La escuela aceptar\u00e1 acudir a un arbitraje a trav\u00e9s de la Oficina de Buenas Pr\u00e1cticas Comerciales (Better Business Bureau) y los costes correr\u00e1n a cargo de la parte perdedora.    <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Si el asunto es de naturaleza grave, el Vicerrector Acad\u00e9mico puede, a su entera discreci\u00f3n y coste, contratar los servicios de un mediador externo para que ayude a resolver el conflicto.  <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Las razones finales por escrito de las determinaciones ofrecidas por la escuela en cada fase de resoluci\u00f3n se entregar\u00e1n al estudiante en un plazo de 30 d\u00edas a partir de la fecha en que el estudiante present\u00f3 la reclamaci\u00f3n. <\/span><span> <\/span><span data-contrast=\"auto\">Las razones escritas advertir\u00e1n al estudiante de que, si no est\u00e1 satisfecho con la resoluci\u00f3n y ha sido enga\u00f1ado por la instituci\u00f3n en relaci\u00f3n con alg\u00fan aspecto significativo del programa, puede presentar una queja ante la Unidad Reguladora de Instituciones de Formaci\u00f3n Privada (<span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span>)<a href=\"https:\/\/www.myselcedu.com\/www.privatetraininginstitutions.gov.bc.ca\">(www.privatetraininginstitutions.gov.bc.ca)<\/a>. <\/span> <span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"4\">\n<li><span data-ccp-props=\"{\">El alumno que presente la denuncia puede estar representado por un agente o un abogado.  <\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><em><span data-contrast=\"auto\">Procedimiento de apelaci\u00f3n de calificaciones:<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/em><\/p>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Si un estudiante no est\u00e1 satisfecho con la calificaci\u00f3n recibida en una evaluaci\u00f3n parcial o final del curso y puede aportar pruebas de que se justifica una calificaci\u00f3n m\u00e1s alta, debe hablarlo con su instructor. El instructor reconsiderar\u00e1 la calificaci\u00f3n y, si se justifica, asignar\u00e1 una calificaci\u00f3n diferente. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Si el alumno no est\u00e1 satisfecho con el resultado de su apelaci\u00f3n al instructor, debe presentar una apelaci\u00f3n por escrito al Asesor Acad\u00e9mico.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">El Asesor Acad\u00e9mico obtendr\u00e1 una copia de la evaluaci\u00f3n intermedia o final del instructor y har\u00e1 que otro instructor vuelva a calificar la evaluaci\u00f3n.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Si la evaluaci\u00f3n obtiene una nota m\u00e1s alta en la revisi\u00f3n, se asignar\u00e1 al alumno la nota m\u00e1s alta. Si la evaluaci\u00f3n obtiene una calificaci\u00f3n inferior en la revisi\u00f3n, se mantendr\u00e1 la calificaci\u00f3n original. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Si un Consejero Acad\u00e9mico revisa una apelaci\u00f3n de calificaci\u00f3n, la calificaci\u00f3n asignada tras la nueva calificaci\u00f3n y la revisi\u00f3n ser\u00e1 definitiva y no se podr\u00e1 apelar m\u00e1s.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Esta pol\u00edtica se aplica a todos los estudiantes de la Escuela Superior de Idiomas SELC y de la Escuela Superior SELC que est\u00e9n o hayan estado matriculados en el a\u00f1o anterior. Si el estudiante est\u00e1 o estuvo matriculado en un programa aprobado, no est\u00e1 satisfecho con la determinaci\u00f3n y ha sido enga\u00f1ado por la instituci\u00f3n en relaci\u00f3n con cualquier aspecto significativo de dicho programa, puede presentar una reclamaci\u00f3n ante la Subdivisi\u00f3n de Instituciones de Formaci\u00f3n Privada<a href=\"https:\/\/www.myselcedu.com\/www.privatetraininginstitutions.gov.bc.ca\">(www.privatetraininginstitutions.gov.bc.ca)<\/a>. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/p>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbRefund Policy\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p class=\"s3\"><span data-contrast=\"auto\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span><\/span> N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/p>\n<p class=\"s3\"><span> <\/span><\/p>\n<p class=\"s3\"><span> <\/span><\/p>\n<p class=\"s3\"><span class=\"s4\">Como <span data-contrast=\"auto\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span><\/span> instituci\u00f3n designada<\/span><span class=\"s4\">,<\/span><span class=\"s4\"> SELC College sigue la pol\u00edtica de reembolso establecida por la Subdivisi\u00f3n de Instituciones de Formaci\u00f3n Privada que se describe a continuaci\u00f3n<\/span><span class=\"s4\">.<\/span><\/p>\n<p class=\"s3\"><span> <\/span><\/p>\n<p class=\"s3\"><span class=\"s4\">Lee atentamente lo siguiente antes de iniciar tu solicitud de devoluci\u00f3n:<\/span><\/p>\n<p class=\"s3\"><span class=\"s4\">1. Los estudiantes a los que se les deniegue el Permiso de Estudios deber\u00e1n presentar copia de la carta de Denegaci\u00f3n de Visado antes del inicio del programa, tal y como se indica en la \u00faltima Carta de Aceptaci\u00f3n proporcionada por SELC College.<\/span><\/p>\n<p class=\"s3\"><span class=\"s4\">2. La carta de aceptaci\u00f3n se considera un contrato firmado; en consecuencia, en caso de cancelaci\u00f3n\/retirada, se aplica la pol\u00edtica de reembolso.<\/span><\/p>\n<p class=\"s3\"><span class=\"s4\">3. Se espera que los estudiantes presenten toda la documentaci\u00f3n necesaria, tal y como se especifica en el enlace de solicitud de reembolso y en el correo electr\u00f3nico de acuse de recibo del reembolso, lo antes posible para procesar a tiempo sus solicitudes de reembolso.<\/span><\/p>\n<p class=\"s3\"><span class=\"s4\">4. Las solicitudes de reembolso deben enviarse \u00daNICAMENTE a trav\u00e9s del siguiente enlace. No se aceptar\u00e1n notificaciones por correo electr\u00f3nico sobre reembolsos al equipo de admisiones o a otros miembros del personal. <\/span><\/p>\n<p class=\"s3\"><span class=\"s4\">5. Utiliza el enlace para<\/span><span class=\"s4\"> <\/span><a href=\"https:\/\/forms.office.com\/r\/Ui87Vs49HG\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"pol\u00edtica de devoluciones\"><span class=\"s5\">solicitar tu devoluci\u00f3n.<\/span><\/a><\/p>\n    <div class=\"policy-container\">\r\n        <!-- Section 1 -->\r\n        <section class=\"policy-section\">\r\n            <h3>Approved Programs \u2013 In-class, Combined Delivery or Synchronous Distance Delivery<\/h3>\r\n            <div class=\"notice-row\">\r\n                Before program start date, institution receives a notice of withdrawal or provides a notice of dismissal:\r\n            <\/div>\r\n            <table class=\"policy-table\">\r\n                <tr>\r\n                    <th><h4>Condition<\/h4><\/th>\r\n                    <th><h4>Refund Due<\/h4><\/th>\r\n                <\/tr>\r\n                <tr>\r\n                    <td>\u2022 No later than seven days after student signed the enrolment contract, and<br>\u2022 Before the program start date<\/td>\r\n                    <td>100% of tuition and all related fees, other than application fee. Related fees include: administrative fees, application fees, assessment fees, and fees charged for textbooks or other course materials.<\/td>\r\n                <\/tr>\r\n                <tr>\r\n                    <td>\u2022 More than seven days after student signed the enrolment contract, and<br>\u2022 Before the program start date<\/td>\r\n                    <td>Institution may retain up to 10% of tuition, to a maximum of $1,000 paid or payable under a contract.<\/td>\r\n                <\/tr>\r\n              <\/table>\r\n            <div class=\"notice-row\">\r\nAfter program start date, institution provides a notice of dismissal or receives a notice of withdrawal (applies to all programs):            <\/div>    \r\n        <table class=\"policy-table\">\r\n                <tr>\r\n                    <td>\u2022 No later than seven days after the program start date<\/td>\r\n                    <td>Institution may retain up to 10% of tuition, to a maximum of $1,000 paid or payable under a contract.<\/td>\r\n                <\/tr>\r\n              <\/table>\r\n         <div class=\"notice-row\">\r\nAfter program start date, institution provides a notice of dismissal or receives a notice of withdrawal (applies to all approved programs, other than solely asynchronous distance-education-only programs):<\/div>    \r\n        <table class=\"policy-table\">\r\n                <tr>\r\n                    <td>\u2022 After the program start date, and up to and including 10% of instruction hours have been provided.<\/td>\r\n                    <td>Institution may retain up to 10% of tuition paid or payable under a contract.<\/td>\r\n                <\/tr>\r\n                <tr>\r\n                    <td>\u2022\tAfter the program start date, and after more than 30% but before 50% of instruction hours have been provided.<\/td>\r\n                    <td>Institution may retain up to 30% of tuition paid or payable under a contract.<\/td>\r\n                <\/tr>\r\n                <tr>\r\n                    <td>\u2022\tAfter the program start date, and after more than 50% of instruction hours have been provided.<\/td>\r\n                    <td>Institution may retain up to 50% of tuition paid or payable under a contract.<\/td>\r\n                <\/tr>\r\n                <tr>\r\n                    <td>\u2022 After more than 50% of instruction hours<\/td>\r\n                    <td>No refund due.<\/td>\r\n                <\/tr>\r\n            <\/table>\r\n            <div class=\"notice-row\">\r\n                Student does not attend \u2013 \u201cno-show\u201d (applies to all students except those enrolled in a program delivered solely by asynchronous distance education):\r\n            <\/div>\r\n            <table class=\"policy-table\">\r\n                <tr>\r\n                    <th><h4>Condition<\/h4><\/th>\r\n                    <th><h4>Refund Due<\/h4><\/th>\r\n                <\/tr>\r\n                <tr>\r\n                    <td>\u2022\tA student does not attend the first 30% of the program.<\/td>\r\n                    <td>Institution may retain up to 50% of the tuition paid under a contract.<\/td>\r\n                <\/tr>\r\n            <\/table>\r\n                     <div class=\"notice-row\">\r\nInstitution receives a refusal of study permit (applies to international students requiring a study permit):<\/div>    \r\n        <table class=\"policy-table\">\r\n                <tr>\r\n                    <td>\u2022\tBefore 30% of instruction hours would have been provided, had the student started the program on the later of the following:<\/br>\r\na) The program start date in the most recent Letter of Acceptance<\/br>\r\nb) The program start date in the enrolment contract<\/br> \r\n\u2022\tStudent has not requested additional Letter(s) of Acceptance.\r\n<\/td>\r\n                    <td>100% tuition and all related fees, other than application fee. <\/td>\r\n                <\/tr>\r\n            <\/table>\r\n\r\n        <\/section>\r\n\r\n        <!-- Section 2 -->\r\n        <section class=\"policy-section\">\r\n            <h3>Approved Programs \u2013 Solely Asynchronous Distance Delivery<\/h3>\r\n            <div class=\"notice-row\">\r\n                Student enrolled in a program without having met the admission requirements for the program\r\n            <\/div>\r\n            <table class=\"policy-table\">\r\n                <tr>\r\n                    <th><h4>Condition<\/h4><\/th>\r\n                    <th><h4>Refund Due<\/h4><\/th>\r\n                <\/tr>\r\n                <tr>\r\n                    <td>\u2022\tIf the student did not represent the student\u2019s knowledge or skills when applying for admission and the registrar orders the institution to refund tuition and fees.<\/td>\r\n                    <td>100% tuition and all related fees, including application fee.<\/td>\r\n                <\/tr>\r\n          <\/table>          \r\n          <div class=\"notice-row\">\r\n               Institution does not provide a work experience\r\n            <\/div>\r\n            <table class=\"policy-table\">\r\n                <tr>\r\n                    <th><h4>Condition<\/h4><\/th>\r\n                    <th><h4>Refund Due<\/h4><\/th>\r\n                <\/tr>\r\n                <tr>\r\n                    <td>\u2022\tIf the student did not represent the student\u2019s knowledge or skills when applying for admission and the registrar orders the institution to refund tuition and fees.<\/td>\r\n                    <td>100% tuition and all related fees, including application fee.<\/td>\r\n                <\/tr>\r\n              <\/table>\r\n          <div>Note:  Completed means the student has received an evaluation of their performance for the specified percentage of hours of instruction.  Only hours of instruction for which the student received an evaluation should be included in the calculation of a tuition refund.  If a student completed a portion of a program for which they did not receive an evaluation, that portion should not be included in the calculation of the percentage of the program com<\/div>\r\n          <h3>Programs that do not require approval \u2013 programs that have tuition of $4,000 or more AND that are not solely provided through distance education<\/h3>\r\n          <table class=\"policy-table\">\r\n                <tr>\r\n                    <th><h4>Condition<\/h4><\/th>\r\n                    <th><h4>Refund Due<\/h4><\/th>\r\n                <\/tr>\r\n                <tr>\r\n                    <td>\u2022\tThe student does not attend the program, and <\/br>\r\n\u2022\tThe institution receives from the student a notice of withdrawal or a copy of refusal of a study permit no later than 30 days after the later of:<\/br>\r\na) the start date of the program in the most recent Letter of Acceptance<\/br>\r\nb) the start date of the program in the enrolment contract\r\n<\/td>\r\n                    <td>100% tuition and all related fees, other than application fees<\/td>\r\n                <\/tr>\r\n          <\/table>\r\n        <div>Note:  The institution must pay the student within 30 days of receiving a notice of withdrawal or a copy of refusal of a study permit, as applicable.<\/div>\r\n        <\/section>\r\n    <\/div>\n<p><span class=\"s4\">El Instituto procurar\u00e1 aplicar su pol\u00edtica de disciplina graduada de forma coherente, y de acuerdo con su \u00abPol\u00edtica de Disciplina\u00bb. Se considera que un estudiante se ha dado de baja de su programa de estudios si <\/span><\/p>\n<div class=\"s18\"><span>1. <\/span><span class=\"s4\">ha comunicado al Instituto que se da de baja del programa cumplimentando el Formulario de Baja y Traslado del Instituto; y\/o<\/span><\/div>\n<div class=\"s18\"><span>2. <\/span><span class=\"s4\">no haya cumplido la Pol\u00edtica de Normas Acad\u00e9micas del Instituto y\/o no haya asistido durante cuatro semanas consecutivas por cualquier motivo, incluidas las ausencias por enfermedad, accidente, permiso, etc.<\/span><\/div>\n<p class=\"s3\"><span> <\/span><\/p>\n<p class=\"s3\"><span class=\"s4\">La instituci\u00f3n <\/span><span class=\"s4\">pagar\u00e1 a <\/span><span class=\"s4\">pagar\u00e1 al estudiante en un plazo de 30 d\u00edas a partir de la recepci\u00f3n de la notificaci\u00f3n de baja o de la copia de la denegaci\u00f3n del permiso de estudios, seg\u00fan proceda.<\/span><\/p>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbAdministrative Fees\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span><\/span> N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"559\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>SERVICIOS<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>Coste<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\"><strong>Detalles<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>Cambio de horario<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>$50<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">Cambio de horario diurno o nocturno al inicio del m\u00f3dulo.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>Tasa de cambio\/actualizaci\u00f3n o descenso de programa<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>$100<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">\n<p>Cambio de programas de Empresariales, Direcci\u00f3n Hotelera o Comunicaci\u00f3n Empresarial Internacional.<\/p>\n<p>Cambio de programas de 3+3 a 6+6 meses de duraci\u00f3n o viceversa<\/p>\n<p>Cambio de programas de 6+6 a 12+12 meses de duraci\u00f3n o viceversa<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>Plan de pago<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>$100<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">Planes de pago disponibles s\u00f3lo para programas de 9 meses, 1 a\u00f1o y 2 a\u00f1os<strong>.No reembolsable<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>Interrupci\u00f3n del programa<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>$500<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">Tomar la Interrupci\u00f3n del Programa sin cuestiones personales o m\u00e9dicas v\u00e1lidas.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>Tasa por retraso en el pago<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>$50<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">Por pago atrasado<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>Reinscripci\u00f3n<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>$350<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">\n<p>Tasa de reinscripci\u00f3n tras resoluci\u00f3n de conflicto.<\/p>\n<p>Tasa de reinscripci\u00f3n tras la desestimaci\u00f3n, incompleta.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>Retomar un m\u00f3dulo<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>$750<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">Retomar un m\u00f3dulo por no superarlo.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>Cuota de inscripci\u00f3n\/anulaci\u00f3n<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>$350<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\"><strong>No reembolsable<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>Tasa de aplazamiento<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>$100<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">Por carta emitida despu\u00e9s del 1er aplazamiento<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>Retraso en los informes de las cooperativas<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>$100<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">Retraso de 4 semanas en el informe de la cooperativa<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"173\"><\/td>\n<td width=\"57\"><\/td>\n<td width=\"448\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>Retraso del informe final de la cooperativa<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>$100<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">Retraso de 4 semanas en el informe final para completar la cooperativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"679\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"175\"><strong>DOCUMENTOS<\/strong><\/td>\n<td width=\"56\"><strong>Coste<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\"><strong>Detalles<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"175\"><strong>Expediente acad\u00e9mico (oficial)<\/strong><\/td>\n<td width=\"56\"><strong>$25<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">La primera copia es gratuita. Esta tarifa es para copias adicionales. Se necesitan hasta 4 d\u00edas.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"175\"><strong>Expediente acad\u00e9mico (no oficial)<\/strong><\/td>\n<td width=\"56\"><strong>$25<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">Se necesitan hasta 4 d\u00edas.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"175\"><strong>Carta de confirmaci\u00f3n de inscripci\u00f3n<\/strong><\/td>\n<td width=\"56\"><strong>$25<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">Se requieren hasta 4 d\u00edas.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"175\"><strong>Pedido urgente de documentos<\/strong><\/td>\n<td width=\"56\"><strong>$20<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">Creaci\u00f3n del documento en 1 d\u00eda.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"175\"><strong>Sustituci\u00f3n de credencial<\/strong><\/td>\n<td width=\"56\"><strong>$50<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">Se requieren hasta 4 d\u00edas.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"678\" style=\"width: 667px; height: 240px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"width: 168.172px; height: 24px;\"><strong>EX\u00c1MENES<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 58.9844px; height: 24px;\"><strong>Coste<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 417.844px; height: 24px;\"><strong>Detalles<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 168.172px; height: 48px;\"><strong>Seguridad alimentaria<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 58.9844px; height: 48px;\"><strong>$85<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 417.844px; height: 48px;\">Los programas que incluyen como para cursos de formaci\u00f3n adicionales ofrecen el primer intento gratis.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 168.172px; height: 48px;\"><strong>Servir bien<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 58.9844px; height: 48px;\"><strong>$45<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 417.844px; height: 48px;\">Los programas que incluyen como para cursos de formaci\u00f3n adicionales ofrecen el primer intento gratis.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"width: 168.172px; height: 24px;\"><strong>Examen TOEIC<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 58.9844px; height: 24px;\"><strong>$125<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 417.844px; height: 24px;\">Los ex\u00e1menes TOEIC se celebran una vez cada 8 semanas.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 168.172px; height: 48px;\"><strong>Certificado de primeros auxilios<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 58.9844px; height: 48px;\"><strong>$135<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 417.844px; height: 48px;\">Incluye el nivel de primeros auxilios RCP\/DEA<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 168.172px; height: 48px;\"><strong>Certificado est\u00e1ndar de primeros auxilios<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 58.9844px; height: 48px;\"><strong>$195<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 417.844px; height: 48px;\">Incluye el nivel de primeros auxilios RCP\/DEA<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"678\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>ACAD\u00c9MICO<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>Coste<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\"><strong>Detalles<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>Asistencia inferior al 80<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>$750<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">El alumno debe repetir el curso<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"173\"><strong>Presentaci\u00f3n tard\u00eda de documentos de la cooperativa<\/strong><\/td>\n<td width=\"57\"><strong>$100<\/strong><\/td>\n<td width=\"448\">Presentaci\u00f3n tard\u00eda de documentos de cooperativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbDistance Education\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span> N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>La Educaci\u00f3n a Distancia (EAD) es una actividad que anima a los estudiantes a investigar, indagar y aprender lo que es nuevo o est\u00e1 de moda en el sector.<\/li>\n<li>Los instructores asignar\u00e1n\/entregar\u00e1n a los alumnos la actividad de aprendizaje DE al final de la lecci\u00f3n semanal.<\/li>\n<li>Los estudiantes deben presentarse con tiempo de clase durante la entrega de la actividad de aprendizaje de ED del instructor para la presentaci\u00f3n elegible.<\/li>\n<li>Los estudiantes tendr\u00e1n hasta las 23:59 del d\u00eda anterior al 1er d\u00eda de clase de la semana siguiente, para enviar su Educaci\u00f3n a Distancia online (incluso si el lunes\/1er d\u00eda de clase de la semana siguiente es festivo).<\/li>\n<li>\u00daltima semana del curso: La entrega DEBE realizarse antes de las 23:59 del d\u00eda del examen final.<\/li>\n<li>Los instructores DEBEN tener completada la asistencia a la ED para esta \u00faltima semana a m\u00e1s tardar el lunes siguiente a las 17:00 horas.<\/li>\n<li>Esta actividad de aprendizaje de Educaci\u00f3n a Distancia contar\u00e1 para las 4 horas semanales de asistencia online del alumno. La asistencia puede ser 0 \u00f3 4 sobre 4. <\/li>\n<li>La presentaci\u00f3n insuficiente de la actividad de Educaci\u00f3n a Distancia no cuenta para las 4 horas de asistencia. La calidad del aprendizaje del alumno determinar\u00e1 si el env\u00edo es aceptado por el instructor. <\/li>\n<li>Los env\u00edos DEBEN llegar antes de la fecha l\u00edmite para que se consideren completos (a excepci\u00f3n de la \u00faltima semana del m\u00f3dulo).<\/li>\n<li>No se aceptan env\u00edos tard\u00edos o incompletos. Si se presenta tarde, el alumno recibir\u00e1 0 de asistencia para las 4 horas de ED\/Online de esa semana. No se permite la recuperaci\u00f3n en Educaci\u00f3n a Distancia; los alumnos deben llevar siempre un registro de sus entregas.  <\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbPrivacy Policy\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span> N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>SELC Career College recoge informaci\u00f3n personal de los estudiantes por las siguientes razones:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Mantener los expedientes de los estudiantes tal y como exige <span data-contrast=\"auto\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span><\/span>.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Mantener los registros de los estudiantes tal y como exige el SABC (escuelas acreditadas).<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Mantener a los estudiantes\/graduados informados de las actividades de la escuela.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Emitir los T2202A de acuerdo con la Agencia Tributaria de Canad\u00e1.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La informaci\u00f3n personal de los alumnos no se utiliza para ning\u00fan otro fin.<\/p>\n<p>Para todos los programas de formaci\u00f3n profesional:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Para los programas de Clase A, SELC College conserva el expediente completo del alumno durante un periodo de ocho (8) a\u00f1os tras la baja, despido o graduaci\u00f3n del alumno. Despu\u00e9s de ocho a\u00f1os, el expediente completo del alumno se destruye utilizando un m\u00e9todo de destrucci\u00f3n seguro. <\/li>\n<li aria-level=\"1\">Para los programas de Clase B y Clase C, SELC College conserva el expediente completo del alumno durante un periodo de tres (3) a\u00f1os tras la baja, despido o graduaci\u00f3n del alumno. Despu\u00e9s de tres a\u00f1os, el expediente completo del alumno se destruye utilizando un m\u00e9todo de destrucci\u00f3n seguro. <\/li>\n<\/ul>\n<p>Para los programas de Clase A, Clase B y Clase C, SELC College carga una copia del contrato de los estudiantes, transcripciones y credenciales (si las hay) a un proveedor externo aprobado. El proveedor externo conserva estos registros durante un periodo de veinticinco (25) a\u00f1os. <\/p>\n<p><i>Procedimiento de acceso de los alumnos a la informaci\u00f3n del expediente:<\/i><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Los alumnos que deseen acceder a la informaci\u00f3n del expediente deben solicitarlo por escrito.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">El Director Gerente se reunir\u00e1 con el alumno para revisar el expediente y le proporcionar\u00e1 copias de cualquier documento que solicite.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">El alumno pagar\u00e1 0,25 $ por p\u00e1gina por los documentos que se le copien.<\/li>\n<\/ul>\n<p><i>Procedimiento para autorizar la divulgaci\u00f3n de informaci\u00f3n:<\/i><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Si un alumno desea autorizar a un tercero a acceder a la informaci\u00f3n de su expediente, debe hacerlo por escrito. La escuela no divulgar\u00e1 informaci\u00f3n a ninguna persona que no est\u00e9 autorizada por el alumno a acceder a la informaci\u00f3n, a menos que as\u00ed lo exija la legislaci\u00f3n, una citaci\u00f3n, una orden judicial o si la divulgaci\u00f3n de informaci\u00f3n es necesaria como parte de una investigaci\u00f3n policial en curso. <\/li>\n<\/ul>\n<p><b>SOLICITUDES DE DOCUMENTOS OFICIALES<\/b><\/p>\n<p>Todas las solicitudes de documentos oficiales (certificados de graduaci\u00f3n, expedientes acad\u00e9micos, cartas de asistencia) pueden hacerse a trav\u00e9s de la recepci\u00f3n o por correo electr\u00f3nico a<span> <\/span><a href=\"mailto:info@selcedu.com\">info@selcedu.com<\/a><\/p>\n<p>Todos los documentos oficiales pueden tardar hasta dos semanas en procesarse. SELC College no puede garantizar que los documentos est\u00e9n listos en menos tiempo. <\/p>\n<p><b>Cada estudiante recibir\u00e1<span> <\/span><\/b><b>UN certificado oficial de graduaci\u00f3n y UN expediente acad\u00e9mico oficial<span> <\/span><\/b><b>al graduarse.<\/b><span> <\/span>Si un alumno pierde estos documentos y necesita que se los sustituyan, debe ponerse en contacto con la administraci\u00f3n de CC:<span> <\/span><a href=\"mailto:info@selcedu.com\">info@selcedu.com.<\/a> A continuaci\u00f3n encontrar\u00e1s la lista de Tasas Administrativas relativas al precio de las copias de reemplazo. <\/p>\n<p>El alumno recibir\u00e1 un correo electr\u00f3nico cuando los documentos est\u00e9n listos. Los documentos pueden ser recogidos en SELC o enviados a la direcci\u00f3n que el estudiante haya proporcionado. <\/p>\n<p>SELC College no emitir\u00e1 certificados de graduaci\u00f3n a un estudiante que no haya completado su programa. Por lo tanto, si un estudiante es despedido de SELC College, el estudiante no es elegible para un certificado de graduaci\u00f3n. <\/p>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbStatement of Student Rights\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span> N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>SELC College y SELC Language college est\u00e1n certificados por la <span>Unidad Reguladora de Instituciones Privadas de Formaci\u00f3n<\/span> (<span data-contrast=\"auto\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span><\/span>) del Ministerio de Educaci\u00f3n Avanzada y Formaci\u00f3n Profesional de la Columbia Brit\u00e1nica.<\/p>\n<p>Antes de matricularte en una instituci\u00f3n de formaci\u00f3n privada certificada, debes conocer tus derechos y responsabilidades.<\/p>\n<ul>\n<li>Tienes derecho a que la instituci\u00f3n te trate con justicia y respeto.<\/li>\n<li>Tienes derecho a un contrato de matr\u00edcula de estudiante que incluya la siguiente informaci\u00f3n:\n<ul>\n<li>importe de la matr\u00edcula y cualquier tasa adicional para la pol\u00edtica de reembolso de tu programa,<\/li>\n<li>si tu programa incluye una experiencia laboral, los requisitos para participar en ella y la zona geogr\u00e1fica donde se realizar\u00e1,<\/li>\n<li>si el programa fue aprobado por <span data-contrast=\"auto\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span><\/span> o no requiere aprobaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Aseg\u00farate de leer el contrato antes de firmarlo. SELC Colleges te proporcionar\u00e1 una copia firmada. <\/li>\n<li>Tienes derecho a acceder al proceso de resoluci\u00f3n de conflictos del Colegio y a ser protegido contra represalias por presentar una queja.<\/li>\n<li>Tienes derecho a reclamar <span data-contrast=\"auto\"><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span><\/span> para el reembolso de la matr\u00edcula si\n<ul>\n<li>Tu instituci\u00f3n dej\u00f3 de poseer un certificado antes de que completaras un programa aprobado<\/li>\n<li>Te enga\u00f1aron sobre un aspecto importante de tu programa aprobado.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Debes presentar la reclamaci\u00f3n en el plazo de un a\u00f1o desde que termines, seas despedido o te des de baja de tu programa. Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre la PTIB y c\u00f3mo ser un estudiante informado, visita: <a href=\"http:\/\/www.privatetraininginstitutions.gov.bc.ca\/students\/be-an-informed-student\" title=\"PTIB\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.privatetraininginstitutions.gov.bc.ca\/students\/be-an-informed-student.<\/a> <\/p>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbInclusion Policy\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span> N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/p>\n<p><span><\/span><\/p>\n<p><span>SELC College se compromete a proporcionar igualdad de oportunidades educativas a todos los estudiantes, incluidos los discapacitados. Adem\u00e1s, se compromete a abordar las barreras f\u00edsicas, sist\u00e9micas, tecnol\u00f3gicas y de actitud que pueden limitar la inclusi\u00f3n de los estudiantes con discapacidad. <\/span><\/p>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbOnline Learning\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span> N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\"><\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Se espera que todos los cursos de SELC College cumplan los est\u00e1ndares de calidad de aprendizaje y eficacia docente. Los cursos de educaci\u00f3n en l\u00ednea y a distancia cumplen los mismos altos est\u00e1ndares de compromiso y experiencias de aprendizaje dirigidas por un instructor. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><span data-contrast=\"none\"> <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Aprendizaje Digital trabaja contigo para conceptualizar, proponer, dise\u00f1ar, lanzar y evaluar tu curso o programa en l\u00ednea para cumplir estas directrices. Para lograr los resultados anteriores, se requiere que los estudiantes tengan siempre encendidas sus c\u00e1maras mientras est\u00e1n en clase. <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\"> <\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">SELC se toma en serio la calidad de tu educaci\u00f3n y reconoce y sigue las mejores pr\u00e1cticas que se indican a continuaci\u00f3n para obtener los objetivos de aprendizaje de la ense\u00f1anza online.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"none\">Compromiso activo de un instructor cualificado que tenga una experiencia significativa en el tema del curso.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"none\">Actividad frecuente guiada por el instructor para apoyar el aprendizaje del alumno.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"none\">Grabar las clases en beneficio del alumno con fines de revisi\u00f3n (nota: las grabaciones s\u00f3lo estar\u00e1n disponibles mientras dure el m\u00f3dulo en el que se grab\u00f3 la clase, despu\u00e9s se borrar\u00e1n).<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"none\">Apoya y proporciona informaci\u00f3n sobre c\u00f3mo ser un estudiante online de \u00e9xito.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"none\">Comunica y modela una etiqueta online aceptable.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"none\">Realiza actividades frecuentes que obliguen a los alumnos a relacionarse con sus compa\u00f1eros.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"none\">Comunica y modela normas de interacci\u00f3n eficaces.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-contrast=\"none\">**Todos los reguladores gubernamentales y\/o afiliados a la universidad, incluido el CITT pero sin limitarse a \u00e9l, <span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span>SABC e IRCC exigen informes de asistencia regulares. <\/span><span data-contrast=\"auto\">La asistencia en l\u00ednea est\u00e1 determinada por las pol\u00edticas de nuestra c\u00e1mara.<\/span><span data-ccp-props=\"{\"> <\/span><\/p>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbHealth and Safety Policy\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>N\u00famero de la instituci\u00f3n: 3618<\/p>\n<p>SELC College se compromete a proporcionar un entorno de trabajo y aprendizaje saludable y seguro para todos los empleados y estudiantes. Esta pol\u00edtica se aplica a todos los empleados y estudiantes de SELC College. <\/p>\n<p>En la pol\u00edtica de Salud y Seguridad se incluyen las siguientes \u00e1reas de preparaci\u00f3n:<br \/>&#8211; Seguridad en caso de incendio<br \/>&#8211; Seguridad en caso de terremoto<br \/>&#8211; Inclemencias meteorol\u00f3gicas<br \/>&#8211; Calor extremo<br \/>&#8211; Fuga de gas<br \/>&#8211; Corte de electricidad<br \/>&#8211; Emergencias m\u00e9dicas y de salud mental<br \/>&#8211; Incidentes cr\u00edticos<br \/>&#8211; Tirador activo<br \/>&#8211; Bloqueo<br \/>&#8211; Retener y proteger<br \/>&#8211; Amenaza de bomba<br \/>&#8211; Peligros espec\u00edficos<br \/>&#8211; Protestas y manifestaciones<br \/>&#8211; Emergencias de salud p\u00fablica<\/p>\n<p>Procedimiento de Seguridad contra Incendios<br \/>&#8211; El Jefe de Planta se asegura de que se dispone del equipo de extinci\u00f3n de incendios adecuado seg\u00fan las necesidades en todo el campus y de que es inspeccionado por un inspector cualificado al menos una vez al a\u00f1o.<br \/>&#8211; El Jefe de Planta o el suplente designado se asegura de que todos los empleados reciban formaci\u00f3n sobre el funcionamiento del equipo de extinci\u00f3n de incendios y sobre los procedimientos de evacuaci\u00f3n de la escuela en caso de incendio.<br \/>&#8211; El personal administrativo es responsable de preparar\/colocar mapas de ruta con instrucciones para las salidas de emergencia en cada aula del campus, con la salida de esa aula espec\u00edficamente se\u00f1alada en un resalte de color.<br \/>&#8211; En caso de emergencia por incendio, el personal administrativo marcar\u00e1 el 9-1-1, avisando a los bomberos de la ubicaci\u00f3n de la escuela, proporcionando detalles del tipo de incendio (si se conoce) y la localizaci\u00f3n del mismo.<br \/>&#8211; El vigilante de planta o su suplente designado aconsejar\u00e1 a todos los empleados que evac\u00faen el recinto y ser\u00e1 la \u00faltima persona en abandonarlo tras comprobar primero todas las habitaciones, incluidos los lavabos.<br \/>&#8211; Los instructores indicar\u00e1n a sus alumnos que salgan del aula en fila india, cerrar\u00e1n la puerta del aula cuando todos los alumnos hayan salido y los acompa\u00f1ar\u00e1n a la esquina de Pender Street y Bute Street, asegur\u00e1ndose de que tienen acceso a la lista de clase a trav\u00e9s del tel\u00e9fono m\u00f3vil, la tableta o el ordenador port\u00e1til. En la zona segura designada, los instructores cotejar\u00e1n a los alumnos presentes con la lista de alumnos asistentes ese d\u00eda y avisar\u00e1n inmediatamente al personal administrativo si falta alguien. <br \/>&#8211; El Jefe de Planta o el suplente designado actuar\u00e1 como enlace entre los bomberos y los alumnos\/empleados durante la emergencia. Si es necesario, el Jefe de Planta o el suplente designado autorizar\u00e1 el cierre de la escuela. <br \/>&#8211; Ning\u00fan alumno o empleado volver\u00e1 a entrar en el campus hasta que los bomberos hayan autorizado el reingreso.<\/p>\n<p>Procedimiento para la seguridad en caso de terremoto<br \/>El vigilante de planta se asegura de que se tomen las precauciones adecuadas en todo el campus para garantizar que se limiten las lesiones debidas a ca\u00eddas o a objetos inestables durante un terremoto. Esto puede incluir la fijaci\u00f3n de archivadores a las paredes y la colocaci\u00f3n de estanter\u00edas con reborde para libros o carpetas situados a la altura de la cabeza o por encima de ella. <br \/>&#8211; El Encargado de Planta se asegura de que todos los empleados reciban formaci\u00f3n sobre los procedimientos de evacuaci\u00f3n de la escuela en caso de terremoto.<br \/>&#8211; El personal administrativo es responsable de preparar y colocar instrucciones de emergencia y mapas de rutas de salida en cada aula del campus, con la salida de esa aula espec\u00edficamente se\u00f1alada en un resalte de color.<br \/>&#8211; En caso de emergencia s\u00edsmica, todo el personal y los alumnos se pondr\u00e1n a cubierto y permanecer\u00e1n as\u00ed hasta que cesen las sacudidas.<br \/>&#8211; Cuando se considere seguro hacerlo, el Jefe de Planta o su suplente designado aconsejar\u00e1 a todos los empleados que evac\u00faen el recinto y ser\u00e1 la \u00faltima persona en abandonarlo tras comprobar primero todas las habitaciones, incluidos los lavabos.<br \/>&#8211; Los instructores indicar\u00e1n a sus alumnos que salgan del aula en fila india, cerrar\u00e1n la puerta del aula cuando todos los alumnos hayan salido y los acompa\u00f1ar\u00e1n a la esquina de Pender Street y Bute Street, asegur\u00e1ndose de que tienen acceso a la lista de clase a trav\u00e9s del tel\u00e9fono m\u00f3vil, la tableta o el ordenador port\u00e1til. En la zona segura designada, los instructores cotejar\u00e1n a los alumnos presentes con la lista de alumnos asistentes ese d\u00eda y avisar\u00e1n inmediatamente al personal administrativo si falta alguien. <br \/>&#8211; El Jefe de Piso o el suplente designado actuar\u00e1 como enlace entre los funcionarios de salvamento y los alumnos\/empleados durante la emergencia y autorizar\u00e1 el cierre de la escuela si es necesario.<br \/>&#8211; Ning\u00fan alumno o empleado volver\u00e1 a entrar en el campus hasta que el Jefe de Planta o su suplente designado haya autorizado el reingreso.<\/p>\n<p>Procedimiento en caso de inclemencias meteorol\u00f3gicas<br \/>&#8211; En caso de inclemencias meteorol\u00f3gicas (fr\u00edo extremo, nieve o inundaciones), SELC College puede decidir cerrar el campus y reprogramar las clases presenciales a online.<br \/>&#8211; SELC College suele seguir las mismas pol\u00edticas de inclemencias meteorol\u00f3gicas que las instituciones p\u00fablicas de post-secundaria, as\u00ed como la del distrito escolar local.<br \/>&#8211; Las decisiones sobre el cierre del campus se toman a primera hora de la ma\u00f1ana y, en algunos casos, la noche anterior.<br \/>&#8211; El director del campus notificar\u00e1 a los jefes de programa los cierres del campus antes de las 6:00 h.<br \/>&#8211; Los jefes de programa lo notificar\u00e1n a su vez a los instructores, que a su vez informar\u00e1n a sus alumnos de que las clases presenciales pasar\u00e1n a ser online. Se proporcionar\u00e1 a los alumnos un enlace para unirse a la clase si no existe ya una. <br \/>&#8211; Ten en cuenta que la cancelaci\u00f3n de las clases de ma\u00f1ana no siempre implica la cancelaci\u00f3n de las clases de tarde y noche. Por favor, ponte en contacto con el campus antes de las 11:00 para estar al d\u00eda. <\/p>\n<p>Procedimiento en caso de calor extremo<br \/>&#8211; Si se ha emitido un aviso de calor, toma medidas adicionales para mantenerte seguro. Prepara tu casa, s\u00e9 consciente de cu\u00e1l es la parte m\u00e1s fresca de tu residencia y c\u00e9ntrate en mantener fresco ese \u00fanico lugar. Ten en cuenta los espacios y centros frescos de tu comunidad (bibliotecas, centros comunitarios, centros comerciales, cines, centros religiosos, parques y otros espacios verdes sombreados).<br \/>&#8211; La siguiente p\u00e1gina web es un recurso valioso.<br \/>https:\/\/www2.gov.bc.ca\/gov\/content\/safety\/emergency-management\/preparedbc\/know-your-hazards\/severe-weather\/extreme-heat<br \/>&#8211; Todas las sedes de SELC College tienen aire acondicionado.<br \/>&#8211; En caso de que SELC College decida cerrar el campus y cambiar las clases presenciales a online, los estudiantes ser\u00e1n notificados por su instructor. Se proporcionar\u00e1 a los estudiantes un enlace para unirse a la clase si no hay ya uno en su lugar.   <\/p>\n<p>Procedimiento para una fuga de gas<br \/>Aunque las fugas de gas natural son extremadamente raras, es importante tener en cuenta la seguridad. En caso de que huelas una posible fuga de gas:<br \/>&#8211; Deja lo que est\u00e9s haciendo. <br \/>o No utilices tu tel\u00e9fono m\u00f3vil o fijo, no fumes, no enciendas cerillas ni actives interruptores electr\u00f3nicos ni crees ninguna otra fuente de ignici\u00f3n<br \/>&#8211; Sal al exterior<br \/>o El Encargado de Planta o la alternativa designada aconsejar\u00e1 a todos los empleados y personal que evac\u00faen el campus y ser\u00e1 la \u00faltima persona en abandonarlo tras comprobar todas las habitaciones, incluidos los lavabos.<br \/>o Al salir, deja la puerta abierta detr\u00e1s de ti, as\u00ed como las ventanas que puedan estar abiertas.<br \/>o Los instructores indicar\u00e1n a sus alumnos que salgan del aula en fila india y los acompa\u00f1ar\u00e1n hasta la esquina de Pender Street y Bute Street, asegur\u00e1ndose de que tienen acceso a la lista de clase a trav\u00e9s del tel\u00e9fono m\u00f3vil.<br \/>o En la zona segura designada, los instructores cotejar\u00e1n a los alumnos presentes con la lista de alumnos asistentes ese d\u00eda y avisar\u00e1n inmediatamente al personal de admisiones si falta alguien.<br \/>&#8211; Una vez fuera, llama a:<br \/>o 9-1-1, o<br \/>o L\u00ednea de emergencia FortisBC (1-800-663-99-1-1)<br \/>o Al administrador del edificio\/propiedad<br \/>&#8211; El Encargado de Piso o el suplente designado actuar\u00e1 como enlace entre los primeros intervinientes y los alumnos\/empleados durante la emergencia. Si es necesario, el Encargado de Planta o el suplente designado autorizar\u00e1 el cierre de la escuela. <br \/>&#8211; Ning\u00fan alumno o empleado volver\u00e1 a entrar en el campus hasta que los primeros intervinientes hayan autorizado el reingreso.<\/p>\n<p>Procedimiento en caso de apag\u00f3n<br \/>Aunque la mayor\u00eda de los apagones duran minutos u horas, algunos pueden durar d\u00edas o incluso semanas. En caso de apag\u00f3n:<br \/>&#8211; Aseg\u00farate de que los alumnos y el personal est\u00e1n a salvo.<br \/>&#8211; Comprueba los disyuntores y fusibles para asegurarte de que el apag\u00f3n no se debe a problemas en tus instalaciones. En caso afirmativo, ponte en contacto con el administrador del edificio\/propiedad.<br \/>&#8211; Si se trata de un corte de BC Hydro:<br \/>o Llama al 1-800-BCHydro (1-800-224-9376), o<br \/>o Visita su sitio web en www.bchydro.com\/outages<br \/>&#8211; Los ordenadores, equipos el\u00e9ctricos y electrodom\u00e9sticos deben estar apagados. Un restablecimiento del suministro el\u00e9ctrico podr\u00eda causar una sobretensi\u00f3n que da\u00f1ar\u00eda los aparatos electr\u00f3nicos.   <br \/>&#8211; Sal con cuidado de la zona impactada.<br \/>&#8211; Sigue la iluminaci\u00f3n de emergencia hacia las salidas.<br \/>&#8211; Utiliza con cuidado las escaleras (iluminaci\u00f3n de emergencia, linternas o luces de m\u00f3vil), los ascensores no estar\u00e1n disponibles.<br \/>&#8211; El personal y los alumnos deben reunirse en la zona segura designada, en la esquina de Pender Street y Bute Street.<br \/>&#8211; Si el corte no es temporal, puede tomarse la decisi\u00f3n de trasladar las clases a Internet y hacer que el personal trabaje desde casa.<\/p>\n<p>Procedimiento para emergencias m\u00e9dicas\/de salud mental<br \/>&#8211; Si no hay personal formado en primeros auxilios, llama al 9-1-1.<br \/>&#8211; Proporciona la siguiente informaci\u00f3n:<br \/>o Naturaleza de la emergencia m\u00e9dica.<br \/>o Localizaci\u00f3n de la emergencia (direcci\u00f3n y n\u00famero de habitaci\u00f3n).<br \/>o Tu nombre y el n\u00famero de tel\u00e9fono desde el que llamas.<br \/>&#8211; Sigue las instrucciones del 9-1-1.<br \/>&#8211; En caso de emergencia m\u00e9dica, no muevas a la v\u00edctima a menos que sea absolutamente necesario.<br \/>&#8211; En caso de emergencia de salud mental, traslada a la persona a un lugar privado (despacho, aula vac\u00eda).<\/p>\n<p>Procedimiento para Incidentes Cr\u00edticos<br \/>El Colegio SELC se compromete a garantizar un entorno de aprendizaje y trabajo seguro. Parte de este compromiso implica estar preparado para gestionar incidentes cr\u00edticos de forma adecuada y eficaz. <\/p>\n<p>Las emergencias universitarias var\u00edan enormemente, tanto en la probabilidad de que se produzcan como en sus posibles consecuencias. La naturaleza de la emergencia, combinada con el riesgo para la seguridad de los alumnos y del personal, determinar\u00e1 la respuesta adecuada. El cierre de la universidad y el mantenimiento de la seguridad son dos estrategias que pueden utilizarse para mitigar el riesgo.  <\/p>\n<p>Se realiza un encierro cuando se determina que la respuesta m\u00e1s segura a una amenaza a la seguridad f\u00edsica es que los alumnos y el personal permanezcan en un lugar seguro hasta que se resuelva la emergencia o cambien las circunstancias y se d\u00e9 la orden de evacuar y reubicar.<\/p>\n<p>Las emergencias son din\u00e1micas por naturaleza. La ubicaci\u00f3n exacta o la gravedad de la amenaza pueden no estar confirmadas y desplazarse o cambiar sin previo aviso. Hacer que los alumnos y el personal permanezcan en una zona segura mitiga el riesgo al reducir su exposici\u00f3n al peligro. Las evacuaciones realizadas en ausencia de informaci\u00f3n fiable pueden provocar la p\u00e9rdida de supervisi\u00f3n de los alumnos y exponerlos innecesariamente al peligro.   <\/p>\n<p>Notificaci\u00f3n de incidentes cr\u00edticos<br \/>&#8211; Los incidentes cr\u00edticos deben notificarse lo antes posible al director del campus o a un miembro del personal de la universidad.<br \/>&#8211; Las emergencias policiales, de bomberos y m\u00e9dicas deben comunicarse inmediatamente marcando el 9-1-1.<br \/>&#8211; Debe recopilarse toda la informaci\u00f3n posible sobre el incidente para ayudar a dar una respuesta oportuna y adecuada.<br \/>o Respuesta primaria: se requiere una respuesta inmediata, incluida la evacuaci\u00f3n, la reubicaci\u00f3n, el bloqueo, el mantenimiento de la seguridad y la llamada a la polic\u00eda, los bomberos, las ambulancias o los param\u00e9dicos.<br \/>o Respuesta secundaria: para los alumnos o el personal afectados por el incidente, ya sea como v\u00edctimas o como testigos, y que puedan beneficiarse del acceso a recursos y servicios de apoyo.<\/p>\n<p>Procedimiento para un Tirador Activo<br \/>Un tirador activo es un individuo que intenta activamente matar a personas en una zona confinada y poblada; en la mayor\u00eda de los casos, los tiradores activos utilizan armas de fuego y no existe un patr\u00f3n o m\u00e9todo para su selecci\u00f3n de v\u00edctimas. Las situaciones de tirador activo son impredecibles y evolucionan r\u00e1pidamente. Dado que las situaciones de tirador activo suelen terminar en 10 \u00f3 15 minutos, antes de que las fuerzas de seguridad lleguen al lugar, las personas deben estar preparadas mental y f\u00edsicamente para hacer frente a una situaci\u00f3n de tirador activo.  <\/p>\n<p>C\u00f3mo Responder a un Tirador Activo<br \/>1. Evacua<br \/>&#8211; Si hay una v\u00eda de escape accesible, intenta evacuar las instalaciones. Aseg\u00farate de: <br \/>o Ten en mente una ruta y un plan de escape<br \/>o Evacuar independientemente de que otros acepten seguirte<br \/>o Deja tus pertenencias<br \/>o Ayuda a otros a escapar, si es posible<br \/>o Impedir que las personas entren en la zona donde puede estar el tirador activo<br \/>o Mant\u00e9n las manos visibles<br \/>o No intentes mover a las personas heridas<br \/>o Llama al 9-1-1 cuando est\u00e9s a salvo<br \/>o Sigue las instrucciones de cualquier agente de polic\u00eda<br \/>2. Esc\u00f3ndete Esc\u00f3ndete<br \/>&#8211; Si la evacuaci\u00f3n no es posible, busca un lugar para esconderte donde sea menos probable que te encuentre el tirador activo.<br \/>&#8211; Tu escondite debe:<br \/>o Estar fuera de la vista del tirador activo<br \/>o Proporciona protecci\u00f3n si se producen disparos en tu direcci\u00f3n (por ejemplo, un despacho con la puerta cerrada y atrancada).<br \/>o No atraparte ni restringir tus opciones de movimiento<br \/>&#8211; Para evitar que un tirador activo entre en tu escondite:<br \/>o Cierra la puerta<br \/>o Bloquea la puerta con muebles pesados<br \/>&#8211; Si el tirador activo est\u00e1 cerca:<br \/>o Cierra la puerta<br \/>o Silencia tu tel\u00e9fono m\u00f3vil<br \/>o Apaga las luces<br \/>o Apaga cualquier fuente de ruido (por ejemplo, radios, televisores)<br \/>o Esc\u00f3ndete detr\u00e1s de objetos grandes (por ejemplo, armarios, escritorios)<br \/>o Permanece en silencio<br \/>&#8211; Si no es posible evacuar y esconderse:<br \/>o Mant\u00e9n la calma<br \/>o Marca el 9-1-1, si es posible, para alertar a la polic\u00eda de la ubicaci\u00f3n del tirador activo<br \/>o Si no puedes hablar, deja la l\u00ednea abierta y permite que el operador escuche<br \/>3. Act\u00faa contra el tirador activo<br \/>&#8211; Como \u00faltimo recurso, y s\u00f3lo cuando tu vida est\u00e9 en peligro inminente, intenta interrumpir y\/o incapacitar al tirador activo:<br \/>o Actuar de la forma m\u00e1s agresiva posible contra \u00e9l\/ellos<br \/>o Lanzar objetos e improvisar armas<br \/>o Gritos<br \/>o Comprometerte con tus actos<\/p>\n<p>Encuentros con la Polic\u00eda<br \/>El prop\u00f3sito de las fuerzas de seguridad es detener al tirador activo lo antes posible. Los agentes se dirigir\u00e1n directamente a la zona en la que se oyeron los \u00faltimos disparos. <\/p>\n<p>Los agentes de polic\u00eda que entren en una universidad que haya informado de un tirador activo evaluar\u00e1n cr\u00edticamente a todas las personas que encuentren como una amenaza potencial. Por lo tanto, por su seguridad, los estudiantes y el personal deben estar entrenados para responder de la siguiente manera si se encuentran con la polic\u00eda en el edificio durante un bloqueo.<br \/>&#8211; Deja de moverte inmediatamente<br \/>&#8211; Mant\u00e9n la calma<br \/>&#8211; Baja los objetos que lleves en las manos (bolsos, mochilas, chaquetas)<br \/>&#8211; Pon las manos donde puedan verse<br \/>&#8211; Sigue las instrucciones con rapidez y precisi\u00f3n <\/p>\n<p>Los primeros agentes que llegan al lugar de los hechos tienen la misi\u00f3n de poner fin al incidente, y no se detendr\u00e1n para ayudar a los heridos. Debes saber que los equipos de rescate entrar\u00e1n despu\u00e9s de los primeros agentes. Estos equipos de rescate tratar\u00e1n y retirar\u00e1n a los heridos cuando sea seguro hacerlo.  <\/p>\n<p>Una vez que hayas llegado a un lugar seguro, la polic\u00eda te retendr\u00e1 en esa zona hasta que la situaci\u00f3n est\u00e9 bajo control y se haya identificado e interrogado a todos los testigos. No abandones la zona hasta que la polic\u00eda te lo indique. <\/p>\n<p>Informaci\u00f3n a facilitar a la Polic\u00eda o al 9-1-1<br \/>&#8211; Localizaci\u00f3n del tirador activo<br \/>&#8211; N\u00famero de tiradores, si hay m\u00e1s de uno<br \/>&#8211; Descripci\u00f3n f\u00edsica del tirador\/es<br \/>&#8211; N\u00famero y tipo de armas que porta el tirador\/es<br \/>&#8211; N\u00famero de v\u00edctimas potenciales en el lugar<\/p>\n<p>Procedimiento de encierro<br \/>Medidas adoptadas para ocultar a los alumnos en un lugar seguro en respuesta a una amenaza de violencia dentro de la universidad. Un encierro puede iniciarse por diversas razones, entre las que se incluyen las siguientes:<br \/>&#8211; Un incidente violento, o potencialmente violento, dentro de la universidad<br \/>&#8211; Un visitante no autorizado con intenciones desconocidas <\/p>\n<p>Iniciar el bloqueo<br \/>Normalmente, el director del campus o el suplente designado ser\u00e1 el responsable de decidir cu\u00e1ndo se iniciar\u00e1 el bloqueo o la retenci\u00f3n y aseguramiento; sin embargo, si ninguno de los dos est\u00e1 disponible inmediatamente, cualquier miembro del personal con formaci\u00f3n debe tener autoridad para iniciar un bloqueo. La rapidez en iniciar un cierre es esencial para minimizar el riesgo de lesiones. Una vez tomada la decisi\u00f3n, el responsable utilizar\u00e1 los medios m\u00e1s r\u00e1pidos para iniciar el cierre.  <\/p>\n<p>Qu\u00e9 hacer durante un encierro<br \/>&#8211; Si est\u00e1s en un aula, habitaci\u00f3n u oficina, qu\u00e9date all\u00ed, asegura la puerta y las ventanas y espera m\u00e1s instrucciones.<br \/>&#8211; Si la puerta no est\u00e1 cerrada, atrinch\u00e9rala con muebles.<br \/>&#8211; Si est\u00e1s en un pasillo, ve a la habitaci\u00f3n m\u00e1s cercana que no est\u00e9 ya asegurada y cierra o atrinchera la puerta y las ventanas.<br \/>&#8211; Cierra las cortinas o persianas cuando sea posible. Mantente alejado de ventanas y puertas.<br \/>&#8211; Apaga las luces.<br \/>&#8211; Apaga cualquier fuente de ruido (por ejemplo, radios, televisores)<br \/>&#8211; Mantente agachado y en silencio.<br \/>&#8211; Los tel\u00e9fonos m\u00f3viles deben ponerse en silencio o en vibraci\u00f3n. No hagas llamadas no esenciales.  <br \/>&#8211; Sigue \u00fanicamente las instrucciones del personal de la universidad o del personal de emergencia.<br \/>&#8211; Si se activa la alarma de incendio, permanece donde est\u00e1s y espera instrucciones del personal de la universidad o del personal de emergencia.<br \/>&#8211; Sigue siempre las instrucciones de la polic\u00eda para evitar da\u00f1os y garantizar la mejor respuesta posible. Por su propia seguridad, el personal de emergencia debe considerar inicialmente a todos los individuos como amenazas potenciales. <\/p>\n<p>Finalizaci\u00f3n del encierro<br \/>La finalizaci\u00f3n de un encierro ser\u00e1 comunicada a cada aula individualmente por el director del campus, el suplente designado y\/o las fuerzas del orden.<\/p>\n<p>Encuentros con la Polic\u00eda<br \/>Los agentes de polic\u00eda que entren en una universidad en la que se haya informado de la presencia de una persona peligrosa evaluar\u00e1n cr\u00edticamente a todas las personas que encuentren como una amenaza potencial. Por lo tanto, por su seguridad, los estudiantes y el personal deben estar formados para responder de la siguiente manera si se encuentran con la polic\u00eda en el edificio durante un cierre.<br \/>&#8211; Deja de moverte inmediatamente<br \/>&#8211; Mant\u00e9n la calma<br \/>&#8211; Baja cualquier objeto que lleves en las manos (bolsos, mochilas, chaquetas)<br \/>&#8211; Pon las manos donde puedan verse<br \/>&#8211; Sigue las instrucciones con rapidez y precisi\u00f3n <\/p>\n<p>Los primeros agentes que llegan al lugar tienen la misi\u00f3n de poner fin al incidente, y puede que no se detengan a ayudar a los heridos. Debes saber que los equipos de rescate entrar\u00e1n despu\u00e9s de los primeros agentes. Estos equipos de rescate tratar\u00e1n y retirar\u00e1n a los heridos cuando sea seguro hacerlo.  <\/p>\n<p>Una vez que hayas llegado a un lugar seguro, la polic\u00eda te retendr\u00e1 en esa zona hasta que la situaci\u00f3n est\u00e9 bajo control y se haya identificado e interrogado a todos los testigos. No abandones la zona hasta que la polic\u00eda te lo indique. <\/p>\n<p>Procedimiento de Retenci\u00f3n y Seguridad<br \/>Medidas adoptadas para controlar el acceso y la salida del colegio en respuesta a un problema de seguridad externo al colegio. Puede iniciarse un bloqueo y seguridad por diversas razones, entre las que se incluyen las siguientes:<br \/>&#8211; Una pelea fuera de la universidad<br \/>&#8211; Una amenaza animal<br \/>&#8211; Una acci\u00f3n policial en el vecindario<br \/>&#8211; Un escape de sustancias peligrosas fuera de la universidad <\/p>\n<p>Iniciar el bloqueo y aseguramiento<br \/>El director del campus o su suplente designado ser\u00e1 normalmente el responsable de decidir cu\u00e1ndo se iniciar\u00e1 el bloqueo o el bloqueo y aseguramiento; sin embargo, si ninguno de los dos est\u00e1 disponible inmediatamente, cualquier miembro del personal con formaci\u00f3n debe tener autoridad para iniciar un bloqueo y aseguramiento. Una vez tomada la decisi\u00f3n, el responsable utilizar\u00e1 los medios m\u00e1s convenientes para iniciar el bloqueo y aseguramiento. <\/p>\n<p>Retener y asegurar se caracteriza por restringir a los alumnos a permanecer en el aula, o en el edificio, pero no necesariamente a cesar otra actividad. Los alumnos y el personal que se encuentren fuera del edificio deben volver a entrar inmediatamente. <\/p>\n<p>Las puertas exteriores del edificio est\u00e1n aseguradas. Se asigna personal para impedir que los alumnos y el personal salgan del edificio y permitir que los alumnos y el personal entren en el edificio. Dependiendo del motivo por el que se inicie la retenci\u00f3n y aseguramiento, puede ser conveniente cerrar las persianas de las ventanas y apagar las luces.  <\/p>\n<p>Finalizaci\u00f3n del bloqueo y seguridad<br \/>El director del campus o el suplente designado consultar\u00e1 con la agencia de respuesta a emergencias principal antes de finalizar el bloqueo y seguridad si se inici\u00f3 en respuesta a una llamada de la polic\u00eda o los bomberos. La finalizaci\u00f3n del bloqueo y seguridad puede hacerse mediante un anuncio general (megafon\u00eda, tel\u00e9fono m\u00f3vil, equipos). <\/p>\n<p>Procedimiento ante una amenaza de bomba<br \/>Todas las amenazas se toman en serio y se tratan como si hubiera un artefacto explosivo real en el campus. Si recibes una amenaza de bomba (tel\u00e9fono, mensaje de texto, correo electr\u00f3nico, carta), ponte en contacto con la polic\u00eda inmediatamente (9-1-1). <\/p>\n<p>Si la amenaza se recibe por tel\u00e9fono, intenta mantener la calma y reunir toda la informaci\u00f3n posible. Si es posible, haz que otro miembro del personal llame al 9-1-1 mientras la persona que llama sigue en la l\u00ednea. <\/p>\n<p>Qu\u00e9 hacer<br \/>Toma notas de lo que dijo la persona que llam\u00f3 y de tus observaciones.<br \/>&#8211; Palabras exactas de la persona que hace la llamada<br \/>&#8211; G\u00e9nero supuesto de la persona que llama<br \/>&#8211; Edad supuesta<br \/>&#8211; C\u00f3mo se recibi\u00f3 la amenaza (llamada telef\u00f3nica, mensaje de texto, correo electr\u00f3nico)<br \/>&#8211; Hora de la llamada<br \/>&#8211; Fecha de la llamada<br \/>&#8211; Duraci\u00f3n de la llamada<br \/>&#8211; Voz de la persona que llama<br \/>o Tranquila, enfadada, riendo, llorando, lenta, arrastrada, fuerte, suave, tartamudeando, familiar, acento, disfrazada, caracter\u00edsticas distintivas, producida electr\u00f3nicamente<br \/>&#8211; Sonidos de fondo<br \/>o Voces, m\u00fasica, ruido de la calle, tr\u00e1fico, veh\u00edculos, animales, m\u00e1quinas, equipos<br \/>&#8211; Lenguaje de la amenaza<br \/>o Lenguaje articulado, soez, irracional, incoherente, agitado, grabado, mensaje le\u00eddo por el autor de la amenaza<br \/>&#8211; Inspecciona tu entorno inmediato. Si ves un objeto sospechoso, no lo toques. Comun\u00edcalo a la polic\u00eda  <\/p>\n<p>Preguntas a realizar<br \/>&#8211; \u00bfD\u00f3nde est\u00e1 la bomba en este momento?<br \/>&#8211; \u00bfCu\u00e1ndo va a explotar?<br \/>&#8211; \u00bfQu\u00e9 aspecto tiene?<br \/>&#8211; \u00bfQu\u00e9 tipo de bomba es?<br \/>&#8211; \u00bfQu\u00e9 har\u00e1 que explote?<br \/>&#8211; \u00bfHas colocado t\u00fa la bomba?<br \/>&#8211; \u00bfPor qu\u00e9?<br \/>&#8211; \u00bfC\u00f3mo te llamas?<br \/>&#8211; Deja que la persona que llama diga todo lo que pueda sin interrupciones.<\/p>\n<p>Qu\u00e9 hacer tras la amenaza<br \/>Llama inmediatamente a la polic\u00eda (9-1-1). Sigue las indicaciones del personal de emergencias. Ellos aconsejar\u00e1n si es necesaria una evacuaci\u00f3n.  <\/p>\n<p>Procedimiento para peligros espec\u00edficos<br \/>Los materiales peligrosos incluyen productos controlados y agentes qu\u00edmicos, biol\u00f3gicos o f\u00edsicos que, por raz\u00f3n de una propiedad que posee el agente, son peligrosos para la seguridad o la salud de una persona expuesta a \u00e9l.<\/p>\n<p>Qu\u00e9 hacer en caso de vertido de materiales peligrosos dentro del edificio<br \/>&#8211; Evacua la zona inmediata.<br \/>&#8211; A\u00edsla la zona e impide que se vuelva a entrar en ella.<br \/>&#8211; Llama al 9-1-1 y sigue las instrucciones del 9-1-1.<br \/>&#8211; Facilita al operador la siguiente informaci\u00f3n sobre el material vertido.<br \/>o Ubicaci\u00f3n (direcci\u00f3n, n\u00famero de habitaci\u00f3n)<br \/>o Cualquier lesi\u00f3n<br \/>o Nombre qu\u00edmico (si se conoce)<br \/>o Cantidad (si se conoce)<br \/>&#8211; No cuelgues hasta que el operador del 9-1-1 te lo indique.<br \/>&#8211; Espera al personal de emergencia fuera de la entrada principal del edificio.<\/p>\n<p>Qu\u00e9 hacer en caso de liberaci\u00f3n de materiales peligrosos fuera del edificio<br \/>El director del campus o su suplente designado ser\u00e1 normalmente el responsable de decidir cu\u00e1ndo se iniciar\u00e1 una retenci\u00f3n y aseguramiento; sin embargo, si ninguno de los dos est\u00e1 disponible inmediatamente, cualquier miembro del personal con formaci\u00f3n debe tener autoridad para iniciar una retenci\u00f3n y aseguramiento. Una vez tomada la decisi\u00f3n, el responsable utilizar\u00e1 los medios m\u00e1s convenientes para iniciar la retenci\u00f3n y aseguramiento. <\/p>\n<p>Retener y asegurar se caracteriza por restringir a los alumnos a permanecer en el aula, o en el edificio, pero no necesariamente a cesar otra actividad. Los alumnos y el personal que se encuentren fuera del edificio deben volver a entrar inmediatamente. <\/p>\n<p>Las puertas exteriores del edificio est\u00e1n aseguradas. Se asigna personal para impedir que los alumnos y el personal salgan del edificio y permitir que los alumnos y el personal entren en el edificio. Apaga el sistema de ventilaci\u00f3n y empieza a sellar todas las entradas con materiales adecuados.  <\/p>\n<p>El director del campus o el suplente designado consultar\u00e1 con la agencia de respuesta a emergencias principal antes de dar por finalizado el bloqueo y seguridad si se inici\u00f3 en respuesta a una llamada de la polic\u00eda o los bomberos. La finalizaci\u00f3n del bloqueo puede hacerse mediante un anuncio general (megafon\u00eda, tel\u00e9fono m\u00f3vil, equipos). <\/p>\n<p>Procedimiento para Protestas y Manifestaciones<br \/>La seguridad de los estudiantes, el personal y los visitantes del campus es la principal preocupaci\u00f3n de SELC College.<\/p>\n<p>Si una manifestaci\u00f3n o protesta bloquea el acceso al campus, te aconsejamos que hagas lo siguiente:<br \/>&#8211; Informa del incidente al director del campus. Si el director del campus no est\u00e1 disponible, informa del incidente a otro miembro del personal. <br \/>&#8211; Busca otra forma de entrar o salir del campus si es seguro hacerlo.<br \/>&#8211; Evita provocar a los manifestantes.<\/p>\n<p>El director del campus:<br \/>&#8211; Controlar\u00e1 la situaci\u00f3n.<br \/>&#8211; Trabajar\u00e1 con todos los participantes para garantizar la seguridad de todos.<br \/>&#8211; Colocar\u00e1 carteles informativos para los que entren y salgan del campus.<br \/>&#8211; Se pondr\u00e1 en contacto con las autoridades si lo considera necesario.<\/p>\n<p>Procedimiento para Emergencias de Salud P\u00fablica<br \/>Una pandemia es un brote de enfermedad infecciosa que se produce en una amplia zona geogr\u00e1fica y que tiene una alta prevalencia. Una pandemia suele afectar a una proporci\u00f3n significativa de la poblaci\u00f3n mundial, normalmente en el transcurso de varios meses. <\/p>\n<p>La clasificaci\u00f3n de una epidemia como pandemia no se basa en la gravedad de la enfermedad, sino en la velocidad y el \u00e1rea geogr\u00e1fica por la que se ha extendido. La Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) sugiere que se alcanza el estado de pandemia cuando se produce un aumento y una transmisi\u00f3n sostenida de la enfermedad entre la poblaci\u00f3n general. <\/p>\n<p>En caso de pandemia, el Colegio SELC se adherir\u00e1 a las directrices establecidas por la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) y el Oficial Provincial de Salud (PHO). Las medidas podr\u00edan incluir, entre otras, las siguientes:<br \/>&#8211; Cierre del campus. <br \/>&#8211; Transici\u00f3n al aprendizaje en l\u00ednea.<br \/>&#8211; Protocolos in situ:<br \/>o Hojas de inscripci\u00f3n.<br \/>o No entres en el campus si te encuentras mal.<br \/>o Limitar el n\u00famero de personas en aulas, despachos y otras zonas.<br \/>o Se publican los n\u00fameros de capacidad m\u00e1xima de cada sala.<br \/>o Mant\u00e9n una distancia f\u00edsica de dos longitudes de brazo (2 metros\/ 6 pies) en todas las zonas, incluidos los despachos, las aulas, la recepci\u00f3n, los laboratorios y las zonas comunes.<br \/>o No des la mano, evita el contacto f\u00edsico.<br \/>o T\u00farnense para entrar en escaleras, ascensores, pasillos y aseos.<br \/>o Los alumnos y el personal hacen descansos escalonados.<br \/>o Lleva contigo todos tus objetos personales.<br \/>o Los objetos personales no deben compartirse (art\u00edculos de papeler\u00eda, utensilios para comer y beber).<br \/>o No compartas comida, bebidas, prendas de vestir, paraguas).<br \/>o Mascarillas en todas las zonas.<br \/>o Limpieza e higienizaci\u00f3n mejoradas.<br \/>o Limpia las sillas y el escritorio antes de utilizarlos.<\/p>\n<p>[\/pac_dtm_child][pac_dtm_child pac_dtm_tab_label=\u00bbAttendance Policy\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span><span class=\"TextRun SCXW190516158 BCX0\" data-contrast=\"auto\" xml:lang=\"EN-US\"><span class=\"NormalTextRun SCXW190516158 BCX0\">PTIRU<\/span><\/span> N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>SELC College reconoce que la buena asistencia est\u00e1 directamente relacionada con el \u00e9xito del estudiante en completar su programa de estudio. Esta pol\u00edtica se aplica a todos los estudiantes que est\u00e1n actualmente matriculados en un programa en SELC College. La asistencia se calcula en base al tiempo real pasado en clase.  <span> <\/span><strong><u>Debes mantener al menos un 80% de asistencia para aprobar cada m\u00f3dulo.<\/u><\/strong><span> <\/span>El primer d\u00eda de clase recibir\u00e1s el correo electr\u00f3nico o los datos del tel\u00e9fono m\u00f3vil de tu instructor. Si vas a llegar tarde o a faltar DEBES ponerte en contacto con tu instructor y\/o con la escuela. <span> <\/span><strong>Pol\u00edtica de retrasos para entrar en clase:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Los alumnos podr\u00e1n entrar en el aula dentro de los 5 minutos siguientes al inicio de la clase y su asistencia no se ver\u00e1 afectada.<\/li>\n<li>Despu\u00e9s de 5 minutos, los alumnos perder\u00e1n 15 minutos de asistencia.<\/li>\n<li>Los alumnos que lleguen 15 minutos despu\u00e9s del comienzo de la clase no podr\u00e1n entrar en el aula hasta despu\u00e9s del primer descanso. Los alumnos perder\u00e1n asistencia en funci\u00f3n del tiempo transcurrido entre el comienzo de la clase y el descanso (Ejemplo: la clase comienza a las 8:15 h, el alumno llega tarde, el descanso de la clase es a las 10:15 h, el alumno pierde 2 horas de asistencia). <\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Baja por enfermedad<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Con una nota del m\u00e9dico:\n<ul>\n<li><strong>Los alumnos seguir\u00e1n perdiendo asistencia por el tiempo que falten a clase.<\/strong><\/li>\n<li>Los alumnos podr\u00e1n entregar las tareas que hayan faltado y completar los cuestionarios dentro de las pautas de asignaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Sin justificante m\u00e9dico:\n<ul>\n<li>Los alumnos no recibir\u00e1n asistencia por las clases perdidas.<\/li>\n<li>Los alumnos<span> <\/span><strong>no<\/strong><span> <\/span>podr\u00e1n entregar las tareas ni completar los cuestionarios.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Porcentajes generales de asistencia<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Si tu asistencia baja a<span> <\/span><strong>90%<\/strong>, recibir\u00e1s un<strong>aviso por correo electr\u00f3nico a<\/strong><span> <\/span><strong>.<\/strong><\/li>\n<li>Si tu asistencia desciende a<span> <\/span><strong>85%,<span> <\/span><\/strong>recibir\u00e1s un<strong>segundo aviso por correo electr\u00f3nico<\/strong><span> <\/span><strong>.<\/strong><\/li>\n<li>Si tu asistencia cae por debajo de<span> <\/span><strong>80%<\/strong>, se te pedir\u00e1 que repitas el m\u00f3dulo y pagues una cuota de<span> <\/span> $750.<span> <\/span>Las cuotas deben pagarse antes de empezar el m\u00f3dulo repetido.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/pac_dtm_child][\/pac_dtm_parent][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pol\u00edticas universitarias<div class=\"et_pb_module pac_dtm_parent pac_dtm_parent_0\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"et_pb_module_inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"pac_dtm-wrapper pac_dtm-controls-bottom pac_dtm-controls-tablet-bottom pac_dtm-controls-phone-bottom\">\n                <div class=\"pac_dtm-controls pac_dtm-controls-off pac_dtm-controls-tablet-off pac_dtm-controls-phone-off\">\n                    <span class=\"pac_dtm-controls-single pac_dtm-prev\">Prev<\/span>\n                    <ul class=\"navs pac_dtm-navs\" role=\"tablist\">\n                        \n                    <\/ul>\n                    <span class=\"pac_dtm-controls-single pac_dtm-next\">Next<\/span>\n                <\/div>\n                <div class=\"pac_dtm_container pac_dtm-top pac_dtm-tablet-top pac_dtm-phone-top pac_dtm-navstyle-hiddennav\"\n                data-pac_dtm_mobile_menu_icon=\"off\"\n                data-pac_dtm_mobile_menu_icon_state=\"expanded\"\n                data-pac_dtm_tab_change_method=\"click\"\n                data-pac_dtm_tab_change_method_tablet=\"click\"\n                data-pac_dtm_tab_change_method_phone=\"click\"\n                data-pac_dtm_animation=\"on\"\n                data-pac_dtm_rotation=\"off\"\n                data-pac_dtm_rotation_tablet=\"off\"\n                data-pac_dtm_rotation_phone=\"off\"\n                data-pac_dtm_active_tab=\"1\"\n                data-pac_dtm_tabs_deeplinking=\"on\"\n                data-pac_dtm_animation_duration=\"500\"\n                data-pac_dtm_animation_effect=\"fade\"\n                data-pac_dtm_rotation_delay=\"3000\"\n                data-pac_dtm_rotation_onclick=\"off\">\n                    \n                    <ul class=\"pac_dtm_tabnav pac_dtm_tabnav-hidden-off pac_dtm_tabnav-hidden-tablet-off pac_dtm_tabnav-hidden-phone-off pac_dtm-fullwidth-off pac_dtm-fullwidth-tablet-off pac_dtm-fullwidth-phone-off\" role=\"tablist\">\n                        \n                    <\/ul>\n                    <div class=\"pac_dtm_child_container fade\">\n                        \n                    <\/div>\n                <\/div>\n            <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div><div class=\"et_pb_module pac_dtm_child pac_dtm_child_0\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"et_pb_module_inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"pac_dtm-child\" id=\"pac_dtm_child_0\" data-index=\"-1\">\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>PTIRU N\u00famero de Instituci\u00f3n: 3618 &nbsp; Si un estudiante no aprueba un m\u00f3dulo, tendr\u00e1 que repetirlo y pagar 750 $ por el m\u00f3dulo si desea graduarse con [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-260178","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/selcedu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/260178","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/selcedu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/selcedu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/selcedu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/selcedu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=260178"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/selcedu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/260178\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":263891,"href":"https:\/\/selcedu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/260178\/revisions\/263891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/selcedu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=260178"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}